“不写作业你狠狠批评他,我支持你!”在教育中
发布时间:2019-09-18 10:50来源: 未知昨日小Z老师遇到一件事,上课检查星期天作业时,班里有三个同学根本就没写,教辅材料一片空白。因为考虑到目前没有更好的惩戒措施,在批评教育了几句之后,小Z老师就想和家长沟通一下,希望家长和老师配合,共同促进孩子成长。没想到的是,家长接到电话听清原由之后,直接说了句:“老师,孩子调皮,他没写作业你狠狠批评他,我支持你!”这句话听起来通情达理,没有一点毛病,细思极恐,家长开始做甩手掌柜,把教育的责任全推给了老师。孩子归根结底是家长的孩子,试问教育仅凭老师的单打独斗能够取得成功吗?
教育孩子不是一朝一夕的事情,是一项长期而艰巨的任务。培养孩子养成
良好的学习习惯,也不是一天两天能够做到的,需要一天天的坚持和一点一滴的积累。
根据我多年的教学经验,一个孩子刚升入新的年级时,都会比较认真,对老师的要求会很上心,会以崭新的面貌面对新老师和新同学。其实无论是好学生还是不太好的学生,新的学期都想有一个新的开始,没有谁甘愿落后,没有谁甘愿做一个失败的人。
可事实是,一开学的那股劲儿头没两天就松懈了,过一两周时间就一切如故,刚开始誓要改变自我的决心一下就消失殆尽。为何会如此虎头蛇尾呢?
最根本的原因是,孩子自己的毅力不够,没有坚持下去,而家长没有起到很好的督促作用,教育是师生双方的相互作用,老师再一厢情愿也无济于事了。所以,一个学生的改变需要家长的大力支持和配合,老师是助推剂,但主角是学生,起作用的还是学生,家长不能是非不分,本末倒置,把所有希望和责任都寄托在老师身上。老师不是神,可以点石成金,老师只是孩子成长路上的引领者,路还得孩子一步一步来走。至于孩子选择什么样的路,家长和老师都有责任和义务做好引领。师傅领进门,修行靠个人,走得好走不好,老师和家长的助推都得外因,关键是孩子能否坚持,有没有韧性和毅力,愿不愿意吃苦。