还没有接受现实双减，“双增”却已在定流程了

发布时间：2022-02-15 11:33来源：未知

　　“双减”政策实施后，中小学生又将迎来“双增”

　　在双减政策落地前，中小学生的学习生活，除了在学校的时间外，基本上被各种各样的补课班占满，也让当代学生对于假期的概念非常薄弱，甚至很多学生根本不希望放假。

　　学生的假期时间被家长安排得满满的，可以说：不是在补课班，就是在去补课班的路上！这也让国家更加深刻地意识到补课班给学生带来的压力，故而提出了双减政策。

　　但至今为止，依旧有很多家长接受不了双减政策，在学生享受难得的假期时，家长反而因为担心孩子的学习，变得非常焦虑，很多家长还将这份教育焦虑传给学生。

　　就在此时“双增”政策被提出，其一，增加中小学生参与体育、艺术等时间，也等于间接推动了素质教育的发展，毕竟现在的学生是受应试教育的影响，才导致分身乏术。

　　学校、老师和家长的“唯成绩”论，无形中给学生增加了巨大的学习压力，“双增”就是为了增加学生的体育课、美术课、音乐课，让中小学生有更加丰富的学习生活，而不是被书本困住。

　　其二，增加了学生的课余时间，以往的学生平时放学后，也很少能直接回家，都要被家长送到补课班，至少上一节课才能回家，回到家后还有各科繁重的家庭作业等着学生完成。

　　学生因为要完成当日各科老师布置的作业，很多小学生都开始起早贪黑地学习，严重影响学生的休息时间，双增也是为了增加学生的课余时间，让学生有更多时间做感兴趣的事。

　　“双增”被提出有哪些实际原因？

　　针对于“双增”政策，大部分家长认为这就是在没事找事，不要忘了中小学生最终还是要参加高考的，如果不能拿出优异的成绩，何谈考大学实现理想，和学生今后的前程？

　　同时这也是应试教育留下的种子，即便国家针对中小学生提出各种教育改革，最终学生还是逃不掉要因为成绩，投身到激烈的竞争当中，毕竟高考的重要性毋庸置疑。

　　然而双增被提出是有实际意义的，首先，增加中小学生上体育课的次数，可以增加学生们锻炼身体的时间，达到强身健体的效果，要知道身体是学习的“本钱”。

　　并且随着报考警校、军校的学生越来越多，还有考研、考公等，都会涉及体检这一环节，要求学生必须有强健的体魄，才能更好地应对接下来的发展。

　　再者，学生长时间处在紧绷的情绪下，很难达到理想的学习效果，给学生减压成为势在必行的事，而“双增”所增加的课余时间，还有增加的音美体的课程，就是为了给学生减压。

　　中小学生可以利用这部分时间，让因为学生紧绷的神经，得到短暂的放松，尽管还是要继续投入紧张的学习当中，也足以让学生有短暂喘息的机会，随后更好地学习。

　　最后，在做游戏或锻炼的过程中，可以逐渐磨炼中小学生的心智，锻炼他们的团队协作、实践等能力，培养兴趣爱好丰富原本枯燥的学习生活，有助于调整学生的心态。

　　总结：

　　学生和家长都要相信国家在实行每一个新政策前，都是做过深思熟虑的结果，希望家长不要忙着抱怨和议论，更多的是要积极引导孩子，用最短的时间去适应新政下的学习。

　　而对于学生而言，想要在当今学习环境下，取得优异的成绩，首先要做的就是调整学习过程中的思维方式，以往死记硬背也能得高分的时代已经过去了，现在更需要用灵活的方式对待学习。