临洮县北街小学秉承“让每个生命更精彩”的育人理念，积极推进“双减”政策落实，努力提升课后服务水平，满足学生多样化需求，大力促进学生全面发展。

　　精细管理抓常规，促进教学质量提升。北街小学严抓教学常规，分管校长及教导处认真落实“八个一”：每天巡查一次课堂；每周查一次备课；每月抽查一次作业；每周发一次教学检查通报；每月组织一次学生综合评价；每月组织一次学科竞赛；每月评选一次学风优秀班级；每半学期做一次教学常规工作报告。通过“五看”（看课堂、看教案、看反思、看作业、看记录），找出存在问题，然后“手把手”指导，即行即改，确保做到“点点清”“堂堂清”“日日清”“周周清”。

　　强基固本抓课堂，提高教师专业成长。落实“双减”工作，核心和关键在课堂，最需要用心用情用力的地方也在课堂。为了实现课堂教学“真实、朴实、扎实”的目标，学校高度重视教师专业成长，以“课题研究、八课研讨、名师引领、研讨竞赛、学习培训、三字一话、教师读书、双七措施”为载体，积极为教师成长搭建平台，通过丰富的教研活动，有效提升教师专业水平。

　　统筹管理抓作业，减轻学生作业负担。落实“双减”政策，其中之一就是减轻学生过重的作业负担。学校在抓好课堂教学的同时，尤其重视作业管理，注重作业的整体设计，确保作业合理有效，真正起到温故知新、巩固提高的目的。加强作业统筹，严格控制作业总量。确保一、二年级不布置家庭书面作业，三至六年级每天书面作业平均完成时间不超过60分钟。学校在控制作业量的基础上，鼓励任课教师布置分层、弹性和个性化的作业。作业布置倡导“三布置三不布置”：布置思维型作业，布置实践型作业，布置创新型作业；机械重复的作业不布置，死记硬背的作业不布置，繁难陈旧的作业不布置。学校定期组织开展作业设计与实施的培训与教研活动，优秀作业设计评选与展示交流活动，加强优质作业资源共建共享。

　　课后服务抓特色，丰富学校办学内涵。学校充分考虑各类学生的个性化发展，分年级、分课时，有针对性地指导学生完成书面作业，并开设了自助悦读、一班一品、运动健身、科学实践等特色课后服务课程。组建校级、年级两级社团，推出重点特色社团——篮球社团、机器人社团、合唱社团；优化校级社团——健美操、武术、金话筒、故事小屋、科技制作、航模、合唱社团、硬笔书法、软笔书法、绘画、儿童画、电脑制作、汽车文化、创客社团、围棋、十字绣等47个社团。聘请有特长的校外辅导员，提升学生音美体各项技能，发展学生特长，真正做到让每个生命都精彩的育人理念。

　　家校合作齐共管，保证学生健康成长。学校大力开展“亲子规划”“亲子阅读”“亲子护眼”“亲子锻炼”“亲子睡眠”等亲子系列行动，引导学生和家长形成科学、文明、健康的生活方式，帮助家长树立正确的育儿观和成才观，理性确定孩子成长预期，努力形成减负共识。培养孩子劳动技能，教育孩子勤俭节约。促进学生全面发展，营造和谐有序、健康向上的家庭氛围。