清气澄余滓，杳然天界高。历史与现实一再证明，封闭堵塞，难有创新发展；刚愎自用，只会囿于自我。开展主题教育总要求是“守初心、担使命，找差距、抓落实”。为人民谋幸福，为民族谋复兴，是我们党的初心和使命。党的一切工作，都是为了从不同角度解答好“为了谁，依靠谁，我是谁”的永恒命题。因此，开展主题教育评估，听一听广大群众的意见建议，问一问老百姓的获得感幸福感安全感，是纵深推进主题教育的题中之意。

开展主题教育很重要的一个内容，就是要检视问题、整改问题。然而，主题教育本身这项工作也需要深度评估和检视问题。特别是，主题教育“破除封闭、突破自我”的底色十分鲜明，就是要打通党员干部的思想，以突破藩篱来实现新提升，以初心落地来再创新业绩。这决定了主题教育评估必须要打开大门、深入基层、广听意见。回头看，是为了更好地向前行；听建议，是为了更好地抓落实。第一批主题教育全面铺开以来，作一次全面检查评估，广泛听取意见、综合分析研判正当其时。

践行以人民为中心的思想不是一句空话。主题教育走不走心，理论有没有联系实际，抓落实抓没抓到点子上，就该听听各行各业群众的心声，基层一线百姓的想法。建议越是具体，意见越是尖锐，反映越是强烈，有时并非一种坏事。这是百姓之“信”、百姓之心，更是一个地方更好发展的重要抓手。也只有开门搞教育，与老百姓真切互动、真心交流，才能让主题教育接足地气，从破解众多难题切入，向纵深不断推进，防止出现“空转”。