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文化素养在江西省的考试中所占分值比重虽然不高考查方式也多以单选题考查，但是对于大多数考生来说总是容易产生丢分现象。所以接下来就对该部分的一些知识点进行列举并补充相应的背景知识，方便学生识记。

1、《南京条约》 (又称：《江宁条约》)

背景：鸦片战争中国战败

地位：中国近代史上外国侵略者强迫清政府签订的第一个不平等条约。

条约内容：(1)割让香港岛;(2)赔款;(3)五口通商;(4)协定关税;(5)准许英商在华自由贸易。

2、《辛丑条约》

背景：八国联军侵华战争

地位：标志着中国已完全沦为半殖民地半封建社会。

条约内容：1、赔款;2、设大使馆;3、严禁人民参加反帝运动;4、拆毁天津大沽口到北京沿线设防的炮台，允许列强各国派驻兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地。

3、《朝鲜停战协定》

背景：朝鲜战争爆发，美国参战并派飞机多次轰炸和扫射中国东北边境。

意义：标志着历时三年多的朝鲜战争以中朝人民的胜利和美国的失败而告结束，鼓舞了全世界爱好和平和被压迫人民反抗侵略，争取自由独立的斗争意志，打乱了美国称霸世界的侵略计划。但这并不意味着朝鲜问题的和平解决。

4、汉谟拉比法典

地位：是古代第一部较为完整的法典，由楔形文字构成，较为全面地反映了古巴比伦时期的社会经济状况。

进步性：它独立于宗教之外，以强制性规范确立奴隶主阶级的统治秩序，有效调整古东方早期奴隶制国家的社会关系。

局限性：体现了刑法的残忍与严苛以及人与人之间的不平等

5、《独立宣言》

背景：1775年爆发了列克星敦和康科德战役(莱克星顿枪声)，成为美国独立战争之先声。

地位：标志着北美第一个资产阶级政权的建立，是世界上第一个资产阶级政治纲领。

历史意义：a.深深地影响了美国未来的发展;b.直接影响了1789年的法国大革命，推动了整个欧洲的反封建斗争，也给拉丁美洲和亚洲民族独立运动以巨大推动力;c.为辛亥革命爆发奠定了思想基础，推动了中国民族解放运动的发展。

6、《开罗宣言》

背景：1943 年中、美、英三国政府首脑在开罗举行的国际会议，主要讨论制定联合对日本作战计划和解决远东问题会议。

意义：宣布把“日本所窃取的一切中国领土，例如满洲、台湾和澎湖列岛”等归还中国。

7、《联合国家宣言》

背景：德意日法西斯挑起第二次世界大战，不断扩大侵略的范围和规模，促进了反法西斯国家的联合。

地位：标志着国际反法西斯联盟正式形成。
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