大众网·海报新闻青岛7月8日讯（记者 于甜甜）大众网·海报新闻记者从市招考院了解到，青岛一中普通班（5个班）第一、二志愿录取线：687.5分（其中，687.5分考生语文、数学、英语三科等级须达到1A2B及以上）。

　　青岛一中先锋班（2个班）第一、二志愿录取线：696分。

　　青岛一中领航班（1个班）第一、二志愿录取线：690分（其中，690分考生语文、数学、英语三科等级须达到2A1B及以上）。

　　青岛九中普通班（5个班）第一、二志愿录取线：690分。

　　青岛九中人工智能班（1个班）第一、二志愿录取线：697分（其中，697分考生语文、数学、英语三科等级须达到1A2B，且物理、化学、生物三科等级须达到1A2B，且历史、地理两科等级须达到1A1B）。

　　青岛九中外语课改班（2个班）第一、二志愿录取线：696分（其中，696分考生语文、数学、英语三科等级须达到2A1B，或语文、数学、英语三科等级须达到1A2B且物理、化学、生物三科等级须达到3A）。

　　以上录取线，道德与法治、体育与健康、信息技术科目均须达到合格等级。

　　新闻延伸：我市今年中考招生首次设置“分数带”

　　7月12日，市局将发布局属公办普通高中线下录取分数带。在录取分数带范围内的考生，尊重考生自主填报的志愿，综合考虑考生分数成绩、招生计划，按照录取规则进行录取。

　　今年开始，我市高中阶段招生新增了“综合高中”招生。在此背景下，中考录取工作在原来分数线录取模式的基础上，首次设置了“分数带”。在“分数带”内的考生，将按照“分数优先”的原则，根据考生自主选择的志愿，在“分数带”内招生的学校当中择优录取。在分数带内的考生，即便没有填报志愿，只要是未被录取，也可以到相应的招生学校报名，按照分数优先的原则，参加尚有招生计划的学校录取。“分数带”内的录取，将优先考虑已经填报志愿的考生。“分数带”内招生情况，将根据录取工作进程，适时公布相关信息。

　　“分数带”招生是一种全新的招生录取模式。往年普高线是一条线，普高线划定之后，普高与职业学校之间“泾渭分明”。今年在普高线下设置了“分数带”，“分数带”内有普通高中、综合高中、普职融通招生。“分数带”内的录取，根据考生志愿，呈现了多种招生模式，提供了多样的选择机会。“分数带”招生今年是首次试点，在确保整体招生秩序的前提下，结合招生录取实际，市局将在一定学校和招生计划范围中进行试点，按照总体统筹控制规模，稳步实施的原则有序推进。

　　根据刘鹏照局长‘三尊三更’的教育理念，即尊重政策，尊重规律，尊重需求；更多样选择，更适合发展，更高的质量”，中考招生工作，在坚持招生工作政策和基本原则的基础上，向着为考生提供更多样的选择，更灵活的路径，更尊重学生意愿的方向前进。

　　目前普通高中招生从大类上说，主要有公办普通高中、综合高中、民办高中招生；从录取途径上来说主要包括：普通班招生、综合高中班招生、自主招生、特色班招生、特长生和足球后备人才招生、艺术班招生、中外合作班招生、民办高中普通班和其他班招生。录取工作中，既有传统意义上的“分数线”，也设置了全新的“分数带”。中考招生工作向着搭建通向高中阶段学校，兼顾普通教育和职业教育的“立交桥”，建立多样的“入口”和灵活的“出口”方向发展。

　　今年设立的综合高中，主要侧重高中阶段普通教育与职业教育融合，学生入校注册普高学籍，课程以普高课程为主，辅以技术类和专业选修课程。高一结束后，学生可以重新选择职业教育和普通教育两条路，分别侧重春夏季高考。综合高中改革的背后，是我市改革高中阶段办学模式，为学生提供更多成才选择的积极探索，构建未来青岛普通高中、特色高中、综合高中、职业高中“四位一体”的新模式。综合高中的设立，可以说是继职业学校“普职融通班”之后，搭建的又一“普职互通”的办学模式，是一种在招生政策框架范围内，兼顾了考生的意愿、发展潜力和自身实际的一种全新模式。

　　综合高中考生首先注册普通高中学籍，但考生在高一结束后可以重新选择职业教育或普通教育两条路。也就是说，综合高中考生并非传统意义上的普高或职业，并非“普职”间“泾渭分明”，而是“互融互通”，是一个还可以进一步做出选择的“中间地带”，这个“中间地带”的独特性，和高一后的重新选择，也体现了“分数带”在录取之后意义的延续。