突出立德树人的价值取向 反映时代脉搏和人文关怀

“历史试题体现高校选拔人才的要求，具有区分度，与2019年相比，难度略有下降。”邓爱忠介绍，“如选择题和41题（1）、42题以能力立意，考查考生获取和解读有效信息，运用历史唯物主义基本观点说明历史现象，运用归纳、概括、比较等历史思维方法分析问题和正确解释历史事物的能力，考生规范答题，考取较为理想的分数不难。”

试题结构方面，保持稳定，没有偏题怪题，在稳定中有适度的创新，材料新鲜，命题角度新颖，突出考查考生独立思考和解决历史问题的能力。内容考查方面，时代性强，反映时代主题。如41题表现随着中国的快速崛起而引发中西文明竞争这一主题，42题反映了奋发向上、勇于进取的当代中国人民的精神，46题通过群众和基层组织在中国共产党领导下在抗日战争中发挥的重要作用，折射出抗疫期间我国人民团结协作共同抗疫的精神面貌和基层组织的积极作用。

试题命题科学，坚持“立德树人”、培养社会主义建设者和接班人为导向，突出体现文明认同和家国情怀，引导考生树立正确的国家观、民族观、文化观、历史观，引导考生德智体美劳全面发展。如41题，通过对中国和欧洲早期文明的考查，考生可以在对中西早期文明的特点和原因进行分析的时候，了解中西方文明的差异及渊源，认识早期文明对中华文明的深远影响，从而增强对中华文明的认同和民族文化的自信；如47题，唐朝张九龄传世作品《曲江集》中“岭南多被时人视为蛮荒之地，而在张九龄的笔下，却是山明水秀、风光无限”，引导考生敢于冲破传统和社会偏见，大胆赞美家乡，培养了家国情怀。

（特邀点评 ：广西民族高中邓爱忠   文字整理：陆权香 蒋尧）