湖北日报全媒记者 龚雪 通讯员 吴国波

各高校本学期已接近尾声，如何检验教学效果？6月3日，湖北日报全媒记者从武汉科技大学获悉，该校通过考前模拟、证件实名、视频监考、作品考核等方式，已有652门课程顺利完成“线上考试”，该校共有7.6万多人次参加了考试。

视频监考，考试纪律严肃

5月27日晚6点半，参加该校《电机学》考试的96名学生陆续进入“云”考场。通过清点人数、实名验证后，监考老师蔡彬在QQ群发布试卷，学生们自行下载。7点整，考试正式开始。

考试时，通过考生安装在身体后侧的摄像头，蔡彬可以在自己电脑屏幕上清晰看见每个人的一举一动，一旦发现问题，立即隔空喊话提醒。电气专业学生饶闯在武汉家中，看着电脑屏幕上的考卷，在纸上写下答案。身在湖南娄底的同学喻璇，同样在家中电脑前仔细推敲，认真地将答案写到纸上。9点整，考试结束，考生们迅速将答案拍照，通过邮箱发送给监考老师。

“《电机学》是电气工程及其自动化专业的核心课程。”课程负责人、该校信息学院院长刘振兴介绍，为了监督学生把专业课学得更牢固，所以对课程考试进行严格的视频监控。考前，刘振兴带领课程组做了考试模拟，确保考试顺利进行；考后，组织教师统一批改试卷，保证成绩公平公正。

作品考核，强调动手能力

武汉科技大学艺术学院的《图案设计2》课程，持续线上教学12周后迎来了结课考试。不同于其他专业课，这门课不举行理论考试，而是以作品设计考核学生学习情况。主讲老师聂虹说：“线上提交设计作品，希望学生在实践中掌握、强化知识点。”

聂虹布置了3个考核题目，学生选择其中之一，设计出三张以上的系列作品。“你的作品主题不明显，建议你加一些标语进去，凸显主题。”收到该校视觉传媒1801班学生江来的结课作业，聂虹给她打去电话进行指导，“另外画面也不够丰富，可看性不强，需要改进。”江来受到启发：“老师，我增加一些细节，比如莲花纹、海浪，改善画面的丰富性。”完成初稿后，江来又向聂虹请教了8次，经过两周的反复修改，交出了满意作品。

据介绍，武汉科技大学本学期“云考试”将延续到6月底。