在什么情况下学生注意力更集中?

　　在哪些课堂环节学生更容易“开小差”?

　　在什么样的情境下学生知识内化的程度更高?

　　一名经验丰富的教师可能觉得上面这些问题并不难回答，但是这些回答往往是主观的、模糊的、零散的。不过随着科技的发展，教师可以轻松地应用人工智能对教学数据进行统计、归纳与分析，并迅速地获取客观、具体、系统的教学大数据。当然，这只是人工智能为教育赋能的冰山一角。

　　人工智能可以高效实现对课堂效果的监控

　　8月22日，由福建省教育管理信息中心主办的2019年全省人工智能赋能教育推进会在永泰县举办。青鹿作为一家智慧教育信息化整体解决方案提供商，受邀参加本次推进会，与福建省的各位领导、专家共同分享观点、交流经验，为福建省人工智能与教育的深度融合贡献一份力。

　　推进会现场盛况

　　随着人工智能的发展和普及,人工智能技术已经慢慢渗透到了诸多传统行业中。其中,教育作为“国之根本”,也是人工智能的一个绝佳的“用武之地”,越来越多的有识之士正在尝试将人工智能技术赋能到传统教育模式中去,这也将更快推动人工智能在教育行业的发展和完善。

　　在本次会议中，青鹿相关负责人分享了智能时代的教育教学活动探究，从创设智能化的教学环境和探究智慧化教育教学活动两个方面提出了人工智能与教育融合的青鹿解决方案。

　　智能化的教学环境

　　青鹿相关负责人向大家介绍，如今科技快速发展，我们今天培养的学生要在未来解决现在并不存在的问题，从事现在并不存在的职业。学会学习、终身学习是新时期社会发展对人才提出的要求。

　　科技迅速发展，对人才的要求也不断变化

　　对此，青鹿提出了打造智能化的教学环境的智慧教室解决方案。在智慧教室中，教师可以实时获取课前预习、课中学习、课后复习的学情反馈，并根据学情反馈，对接下来的教学工作进行调整。

　　青鹿相关负责人向大家介绍智能化的学习空间

　　这使课前、课中、课后有机地连接在一起，将学习空间延展到教室内外，将学习时间延伸到课堂前后。在覆盖教学全过程的智慧教室中，师生可以开展智能化的教育教学活动，转变教学模式，提高学生的自主学习能力。

　　智能化的教育教学活动

　　在青鹿打造的智能化教学空间中可以实现分组研讨、动态批注、多屏互动、课堂录制等功能。教师可以在课前发布预习任务，让学生们带着问题、任务来到课堂。在课堂中，教师可以给出解决思路，让学生们开展分组研讨，自主获取结论性知识。

　　为了让观众更直观地感受到智能化教学环境给教学带来的改变，青鹿相关负责人现场开展了一次“智能化教学”。

　　青鹿与来宾开展答题互动

　　经过简单的指引，现场观众拿出自己的手机扫描小程序码加入课堂，体验了在青鹿智慧教室中开展的分组研讨学习。现场的领导和专家们对青鹿提出的人工智能融合教育解决方案表示赞赏。

　　现场观众扫码参与课堂互动

　　在不久前，青鹿智慧教室解决方案已经获得了福建省教育管理中心领导和专家们的认可，入选了福建教育出版社主编的《福建省教育信息化实施暨优秀产品概览》(以下简称《产品概览》)。

　　青鹿智慧教室解决方案入选《产品概览》

　　本次推进会，《产品概览》随会议资料发放给现场来宾，青鹿智慧教室解决方案部分引起了来宾的关注，在会议休息期间，他们与青鹿现场的工作人员就青鹿智慧教室实现的智能化教学进行探讨。

　　来宾询问青鹿智慧教室解决方案