在青少年成长过程中，孩子们不同的年龄段，有着不同的认识规律，需要遵循不同的教育规律。我市教师们改变传统的“灌输式”“填鸭式”教学方式，大力推行启发式、探究式、讨论式、参与式教学，不断创新教育教法，适应现代儿童成长需求，让每个孩子的爱好特长都得到发挥。

　　我们向在义务教育阶段的教师征集《创新教育在路上》教学征文，展示教师们在创新教育教学中的思考和做法，展现教师综合素质、专业化水平和创新能力，展示我市骨干教师、名优教师、教育家型教师的风采，汇聚一批具有创新性、引领性、典型性和推广价值的未来教学探索案例和创新成果。