本报隆林讯近年来，隆林各族自治县教育党工委坚持“围绕教育抓党建，抓好党建促发展”基本理念，先后实施“三旗引领·红烛先锋”中小学校党建工程、创建百色市中小学党建工作示范校等项目，打造特色党建品牌。

　　党建工作与教学工作相融合。坚持党建工作和教学工作同谋划、同部署、同落实、同考核。把基层党建工作的领导责任、主体责任、第一责任落实到位。全面贯彻党的教育方针，围绕教育教学工作，积极履行岗位职责，坚决防止“一手硬、一手软”，把抓基层党建工作的实效纳入各学校党组织绩效考评重要指标，推动党建工作与教学工作相融合。

　　党建文化与校园文化相融合。推进义务教育均衡发展，加强校园文化建设。抓住文化育人、环境育人重要途径，统筹考虑，打造主题鲜明的党建文化，让党建文化和校园文化相辅相成，互相促进，实现“一校一特色、一校一品牌”工作目标。如新州三小打造壮族“八音坐唱”“隆林壮族山歌”等传统民族文化，被教育部授予“全国中小学中华优秀文化艺术传承学校”；隆林民族中学被评为“自治区民族文化进校园示范学校”；德峨镇常么小学千人苗族芦笙操独具民族特色，得到自治区教育厅高度赞扬和充分肯定。

　　先锋培树与师德师风建设相融合。把三尺讲台作为学校的红色讲坛，把“从严治党”工作要求贯穿到每一位教师的课堂讲授当中，保证正确的办学方向。着力培养构建“骨干教师—优秀党员、优秀党员—骨干教师”双向发展平台，使一批优秀党员成长为能实践、善研究、懂创新的新时代骨干教师，使一批骨干教师成长为思想进步、作风扎实、业务精良的优秀党员。今年“七一”期间，表彰了一批在先锋培树、师德师风建设中涌现出来的先进集体和先进个人，其中有8个先进基层党组织、10名优秀党务工作者、50名优秀共产党员。

　　党的组织生活质量与教育教学质量相融合。加强学校党组织建设，发挥政治核心作用，服从和服务于提高教育教学质量这个中心，突出立德树人，让党建引领教育教学质量全面提升。据悉，该县2019年高考、中考及小学教学质量调研测试成绩稳中有升。