黑龙江、广西、贵州、宁夏扎实开展主题教育——

呼应群众所盼 解决百姓难题（守初心 担使命 找差距 抓落实·深入开展“不忘初心、牢记使命”主题教育）

　　“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来，黑龙江、广西、贵州、宁夏四省区按照党中央决策部署，立足各自实际，呼应群众所盼、解决百姓难题，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿始终，以解决实际问题的成效为衡量标准，推动主题教育走深走实。

　　■黑龙江：聚焦突出问题，深入基层调研

　　在主题教育中，黑龙江聚焦影响和制约高质量发展的突出问题，开展“深调研、强作风、促落实”活动，注重到工作难度大、群众反映强烈、带有普遍性问题的地方去，深入服务对象、窗口单位以及贫困县、贫困村、党建联系点、扶贫联系点等实地调研。

　　主题教育启动之初，省委主要领导就深入哈尔滨市，结合开展主题教育，调研棚户区改造。7月10日，省级领导干部、深度贫困县主要负责同志等到绥化市青冈县开展调查研究，召开脱贫攻坚现场调度会，把主题教育四项重点措施体现在脱贫攻坚中，落实以人民为中心的发展思想，为民服务解难题。调研中，大家表示，实施脱贫攻坚就是要让老百姓都过上好日子，体现了党的初心和使命，要进一步围绕脱贫攻坚强化学习教育、开展调查研究、认真检视问题、抓好整改落实，以脱贫攻坚实绩践行初心使命。

　　按照省委统一部署，省委常委同志充分发挥示范和指导作用，紧紧围绕各自确定的调研题目深入一线开展调查研究，同时科学统筹时间安排和工作任务，避免扎堆调研，减轻基层负担；对调研中发现能够及时解决的问题要立即解决，对一时难以解决的问题，挂图作战、亲自推动，真正把调研做实。

　　■广西：以指挥长工作责任制推动问题整改、任务落实

　　广西壮族自治区党委把专项整治作为主题教育取得实效的关键举措，上下联动有力推进；以指挥长工作责任制推动问题整改、任务落实，在解决问题中扎实推进主题教育。

　　在坚决贯彻落实中央要求专项整治行动的同时，广西还开展了“营商环境问题”“基层党组织弱化虚化边缘化问题”等专项整治行动。7月1日，广西制定出台10个专项整治方案。整治中，广西不求“大而全”，注重牵“牛鼻子”，聚焦整治任务中意见相对集中、群众反映比较强烈的问题，给问题“画像”，列出11项整治任务，提出45个重点整治项目、153个整改措施。每个整治项目都有问题清单、任务清单和责任清单，建立工作台账，明确时限要求，实行销号管理。

　　同时，广西坚持自治区领导带头学、带头改，围绕担当实干、善作善成，聚焦脱贫攻坚“四大战役”、中国（广西）自由贸易试验区申报建设、西部陆海新通道建设等13项事关广西全区经济社会发展的重大事项和重点工作，每一项分别由1名自治区领导担任指挥长，实行指挥长工作责任制，按照“一个事项、一名领导、一套班子、一竿子插到底”的原则，以上率下、狠抓落实。

　　■贵州：抓具体抓深入，力戒形式主义官僚主义

　　主题教育开展以来，贵州广泛听取意见，认真检视反思，把检视问题贯穿全过程。截至7月5日，省委主题教育征求意见5门专线电话接听意见建议、投诉、咨询、举报类来电共2811人次。目前，征求意见专线电话接到的需要查实办理的事项已全部转到各市（州）党委和省直相关部门落实办理。

　　“守初心、担使命必须切实增进群众感情、密切同人民群众的血肉联系，坚决防止脱离群众。”省委主要负责同志表示，要坚决贯彻以人民为中心的发展思想，力戒形式主义官僚主义。贵州还采取个别访谈、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表、新媒体留言等方式，把群众的意见充分收集起来、反映上来，坚持把整治问题贯穿主题教育全过程，坚持先行先改、立行立改。

　　贵州对已发现的问题，从当下就开始大力推进整改，对在学习教育、调查研究、征求意见中发现的问题，立即制定措施进行整改。对专题民主生活会上查摆出的问题，通过制定长效整改措施，切实整改到位，做到把整改落实贯穿主题教育全过程。

　　■宁夏：建立工作台账，逐一对照整改

　　宁夏回族自治区党委在主题教育中，坚持把“改”字贯穿始终，要求参加第一批主题教育的109个单位，对主题教育中查摆出来的问题，建立工作台账，逐一对照整改。自治区党委组建10个巡回指导组，统筹推进促落实，解决实际问题。