湖南教育新闻网·教育影像志讯(记者 周丹 通讯员 万丽英)为了不断深化教育教学改革，充分发挥中小学名师工作室辐射引领作用，促进东西部地区教育的共同提高，长沙市天心区教育局组织开展了“湘吐一家亲”教学能手培养工作室教学研讨交流活动。4月13日，来自新疆吐鲁番市中小学、幼儿园的教学能手培养工作室主持人一行24人跨越八千里，来到雅礼天心中学及青园中信小学进行参观交流，“湘吐”名师同聚一堂，共话心中教育梦。

吐鲁番市教学能手培养工作室一行参观了雅礼天心中学校园，并了解了学校规划、校园布局、设施使用等基本情况。随后“湘吐”双方团队进行了交流研讨活动。

“天心区名师工作室的基本任务包括有教师培训、教育研究、开展相关专题工作研究及本学科的资源建设。并且从经费保障、时间保障以及机制保障三方面保证工作室的正常运转，例如，每周五上午为全区统一研究时间，首席名师的工作量规定占0.4……”天心区教育科学研究中心主任邹今倜介绍了该区名师工作室建设的基本情况。天心区在全市率先开展名师工作室的项目活动，历经三批更迭，至今已经发展为有22个区级名师工作室、3个市级名师工作室，涵盖了学前教育、中小学教育，实现了各个学段、各个学科的全覆盖。

在雅礼天心中学，天心区数学名师工作室的领衔名师罗琳和英语名师工作室的领衔名师周丽丹分别做了工作总结和经验分享;在青园中信小学，天心区学前教育名师工作室首席名师周健、天心区小学数学名师工作室首席名师胡超华、天心区小学道德与法治名师工作室首席名师、青园中信小学校长张文分别作了精彩发言。他们从本学科特色出发，分享了灵活度高、操作性强的经验，为今后更好地开展工作提供了借鉴及方法。

“我们工作室的目标是成为教师成长的摇篮，打造教师专业成长共同体。我一直在思考，作为工作室主持人的我，‘教学主张’如何去凝练?如何用哲学的方式去思考?通过与天心区名师工作室团队的互动交流，使我们搭起了交往、交融和交流的桥梁，让我们满载而归，更将使本土工作室的建设更进一步。”来自吐鲁番市第六小学、吐鲁番市小学数学教学能手培养工作室主持人田艳感慨地说。

本次吐鲁番教学能手培养工作室主持人团队赴湘研修之行，实地观摩了长沙市名师工作室，分学段开展了研讨活动，旨在了解“互联网+”时代信息技术对名师网络研修促进作用，把握技术支持下学科名师工作坊的组织建设与运用管理方法，和名师教学主张的内涵、特征以及凝练的基本策略，并借助名师工作室的行动研究与个案剖析，进一步了解工作室运营的模式创新与成果可视化的基本策略，及扩大名师工作室影响辐射的路径。

“这是一次友谊的聚会，是一次教育思想的碰撞，更是一次关于教师成长的有益探索，有助于天心教师深入了解民族团结教育工作的开展。”天心区教育局副局长何阳莉表示，这样的教学互动，不但能为名师工作室的建设搭建交流平台，给青年教师拔节提升和骨干教师的二次成长提供契机，更能促进东西部教师关于名优骨干教师培养的探索，以及教师成长各方面的交流借鉴。天心区还将从校际交流、名师工作室交流以及教师队伍交流三个方面纵深推进“湘吐”教育交流工作。