2016年5月,“四川凉山悬崖村”这几个字字眼深深地刻在了全国人民的心中。四川省凉山彝族自治州昭觉县支尔莫乡阿土列尔村勒尔社位于半山腰上,被称作“悬崖村”。从2013年开始,这里的孩子每半个月就要走一次特殊的上学路和回家路:爬顺着悬崖修建的17段藤梯,再走一段没有护栏的崖壁。尽管危险,走藤梯的确是上下山最便捷的一条路。“悬崖村”的村民大多只有小学文化,外出打工的村民对没文化的影响深有体会。有村民说,自己后悔来不及了,不能让孩子们再吃苦。也正因如此,即使走藤梯危险,他们也不能让孩子失学。

图1:“四川凉山悬崖村”学生上学

我国留守儿童规模巨大,教育经费严重缺乏,教育资源严重不平等

《2016年中国基础教育发展调研报告》中指出,对比2010年至2015年教育部公布的数据,6年之间全国义务教育阶段在校生中留守儿童数量持续在2000万左右,目前民政部公布2016年最新的农村留守儿童数量为902万人,规模非常庞大。报告中还指出,2015年各地生均公共财政预算教育事业费差距较大,北京、上海、等发达地区远远高于河南、湖北、贵州等中西部地区。

图2:2015年各地生均公共财政预算教育事业费情况

(图片来源于《2016年中国基础教育发展调研报告》)

目前,我国农村儿童教育经费的投入严重缺乏,城市儿童教育在经费的分配中占有绝对的统治地位,给农村校园所获的经费少之又少。这就使农村校园经费不足,从而导致基础设施和教育设施缺乏,农村儿童必要的学习条件和生活设施得不到基本的保障。在贫困地区,教师工资报酬极低,使本来就捉襟见肘的教育师资流失严重。

从上面的报告中可以看出,我国的农村与城市的教育资源、幼儿与非幼儿的教育资源存在严重不均等,而农村幼儿处在教育缺乏甚至教育缺失的边缘。

以商养善,智伴科技公益分享AI

广州智伴人工智能科技有限公司(以下简称:智伴科技)本着“让每一个儿童享受更优质的教育资源”的初心、“以商养善”的理念,多次向远在山村的孩子捐赠以“智能陪伴,快乐成长”为产品理念的智伴儿童机器人,让这些孩子也能平等地享受人工智能高科技带来的教育福利,丰富孩子们相对单调的课余生活,也弥补一些父母在孩子们成长过程中缺乏的陪伴。

图3、4:智伴科技向山区孩子捐赠智伴儿童机器人

自2018年起,智伴科技自发陆续到山区拜访,希望能通过捐赠智伴儿童机器人,为孩子们享受更多的教育资源提高更多的可能性,为山区学生提供优质多元、益趣结合的课后人工智能启蒙教育内容,激发孩子们学习兴趣,以人性化的智能人机互动,丰富孩子们的学习与生活,陪伴他们成长。为了让更多有需要的孩子享受平等且优质的教育,智伴科技呼吁更多的企业加入“以商养善”队伍,让更多的孩子享受更好的教育资源。

今后,智伴科技将继续前行,希望通过公益慈善传播和深入探访山区贫困儿童,分享AI·传递爱,为贫困山区、教育资源匮乏地区的孩子们提供人工智能AI教育学习资源,为孩子们带去更多知识,提供更多与外界链接的方式,让人工智能AI陪伴孩子们一路成长,照亮他们的前程。同时智伴科技也会继续秉承“智能陪伴·快乐成长”的产品研发理念,深耕人工智能教育领域,将人工智能技术更多的运用在儿童教育上,让每一个儿童享受到更优质、更平等的教育资源,回馈社会,培育优秀孩子,成就广大幸福家庭。