日前，无锡城市职业技术学院马克思主义学院通过对1000多名学生的问卷调查，发现96%的学生认为思想政治课较之前大有改善，学习主动性和授课效果提升明显。这份满意度调查体现了学校开展的思政课教改获得了普遍认可，思政课成为学生们心中的“金课”。城职院思政课教改的成功秘诀是什么？近日记者进行了探访。

　　马克思主义学院组织师生团队赴梁家河、大别山等地开展现场教学，并拍摄《学问梁家河》和《八月桂花遍地开》两部思政微电影。

　　课堂教学的守正与创新

　　无锡城市职业技术学院一直高度重视思政课课堂建设。“我们抓好做强课堂这一教育教学的主阵地，充分利用‘思政名师工作室’和‘名师示范课’两大平台，规范教学管理，提升教学水平，切实把社马克思主义理论融入人才培养过程，形成各类课程与思政课同向同行，协同育人的课程思政体系。”城职院校长张志祥说。

　　与此同时，学校的思政课堂也在不断创新。日前，一堂特殊的“思政课”在城职院大报告厅开讲，可容纳500人的报告厅座无虚席。城职院师范学院1986届校友、无锡市钱桥中心小学副校长包红心为师生们“还原”了学校思想政治理论课教师座谈会现场，加深了与会师生对习近平总书记重要讲话精神的理解。现场，城职院还与钱桥中心小学共建“思政联盟”，互聘“信仰公开课”导师，两者共同搭建“思政联盟”的桥梁。张志祥校长介绍，高校与小学共建“思政联盟”，这在无锡尚属首例，也是“在大中小学循序渐进、螺旋形上升地开设思政课”的生动实践，将为两校协同培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供更好条件。

　　实践教学的探索和积累

　　“要推动马克思主义中国化最新成果深入青年大学生的心中，既要做好思政课的理论教育，又要开展好校内外的思政实践活动。”城职院马克思主义学院院长贾迅告诉记者。学校积极探索现场教学和实践育人等方面的教学创新，将第一课堂和第二课堂打通，创新“1-2-1”实践教学法，和二级学院党总支合作，把第一课堂的课程资源建设和第二课堂的学生社团实践活动相结合，到红色教学基地拍摄思政课教学视频资源，用“身边人身边事”增强课堂教学的渗透性，让学生讲述自己在实践活动中的所见所闻和所感，增强思政课的说服力和感召力。

　　2018年五四青年节，无锡城市职业技术学院首个马克思主义理论学习型社团“习之社”揭牌成立。依托该社团，学校先后举办了“青年大学‘习’”“马克思主义青年说”“新思想公开课”等系列活动，让正确的理论走进青年学生的心中。

　　此外，学校还坚持以主题教育活动为先导，开展大学生思想政治教育。紧扣时代主题，学校组织开展“职教园大讲堂”“教学名师讲党课”“党的十九大精神进支部、进社区”等主题活动；以重大时间节点为契机，常态化开展校内外党团活动；通过微党课、朗诵、书法、漫画等形式传播马克思主义。

　　“微思政”教学框架的构建和教材建设

　　学校探索研究建立“微学程”“微团队”“微载体”等五微一体的“微思政”教学框架，从“理论和实践相结合、育德和育心相结合、课内和课外相结合、线上和线下相结合”四个方面深入研究“微思政”这种教育模式，努力使高校思想政治理论课更多地从静态知识传授转为以“问题为中心”的个性化教育。据了解，学校已建成教学网站、学习通APP和校内课程资源库三个教学平台的建设，学生在教师的辅导下通过网站、手机客户端和资源库云服务进行自主学习，并开展讨论……

　　目前，城职院的思政课改革在大步迈进，思政课程教改团队不断壮大，参与教师11名，覆盖大一和大二近4000名学生，《互联网+背景下思政课项目化教学改革与教材建设研究》等课题获批江苏省高等教育教改课题，此外，《“血与火的记忆”纪念无锡解放70周年》《抗日战争中无锡青年的大作为》等微视频作品正在拍摄中，将为学生的思政课学习与实践提供更丰富的素材。学校的思政课在不断改革创新中，为学生育好真善美的种子，扣好人生第一粒扣子，以确保实现立德树人的目标。