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声音的力量——盲童世界里也有光亮(4)

发布时间:2019-05-29 02:25来源: 网络整理

声音的力量——盲童世界里也有光亮(4)

  东北农业大学助残志愿者、大一学生王珏(右)为哈尔滨市特殊教育学校盲人学生王丹补习英语(5月15日摄)。新华社记者 杨思琪 摄

  从最初说不清从句的概念,到现在连长句子都分析得“很溜”,不到一年,王丹的英语水平明显提高。在“小老师”的帮助下,她离大学生活更近了。

  2015年以来,东北农业大学助残支教志愿者协会先后有60多名学生参与到助残服务中。其中,10多名盲童学生从中获益。

  老一届的学生毕业了,新一届的学生又补充进来,一届接着一届。

  “只要有上大学的意愿,不管他们成绩怎样,我们都会给他们辅导。”东北农业大学助残支教志愿者协会副会长袁智群说,把知识教给需要的人,是我们最骄傲的事情。

  每到特教学校的毕业季,这些“小老师”也会被邀请来,一起分享这份喜悦。

  牵挂不止,声声相续。志愿者成了特教学校的常客,每次到访都如同赴约一般,甚至不会因为时空距离而改变。 

声音的力量——盲童世界里也有光亮(4)

  哈尔滨市特殊教育学校盲人学生王丹在弹奏钢琴(5月15日摄)。新华社记者 杨思琪 摄

  “一位志愿者离开了哈尔滨,还把自己的朗读录成光盘,邮寄回来。”“耕读绘”发起人刘英说,每颗志愿之心都是一粒珍珠,把珍珠串起来的,是对孩子们共同的牵挂。

  最近一次绘本课上,任丽群给孩子们讲起霍金的故事:“以后遇到困难,你们会怎么做?”

  “不抛弃,不放弃!”

  孩子们异口同声,响亮且坚定……

  “给他们一缕阳光,他们会回馈一个温暖世界。”任丽群说,孩子们心底的纯真、善良和美好,比我们更丰盈、更强大、更富足。

  如今,越来越多的人成为公益献声者,通过一些线上小程序,录下自己的朗读,把声音传递给更多盲童孩子。

  很多孩子可能不知道这些志愿者的名字,更看不到他们的容貌,却清楚记得每个人的声音——或欢快,或温柔,或知性,或幽默,充满爱与力量。

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责任编辑:刘彦玫

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