这把越烧越旺的“朋友圈打卡返学费”之火，微信近来出手“扑灭”了。

　　5月13日，微信在发布的《关于利诱朋友圈打卡的处理公告》中表明，将禁止英语流利说、薄荷阅读、火箭单词、潘多拉英语等多个在线教育平台的朋友圈利诱打卡行为，一经发现，微信将采取封禁、限制登录接口等方式进行处罚。此消息一出，无论是被点名的薄荷阅读、英语流利说们，或是未被点名的极光单词、水滴阅读们，都相继表态支持微信政策，取消朋友圈打卡机制，并表示打卡与否不会影响到学员学费的返还与奖学金的获取。尽管如此，不少学员还是担心自身权益会受到影响。

　　从各相关权益人，对微信这纸文书的不同表现中，我们看到了在线教育平台满满的“求生欲”，也看到了学员对此模式的担忧。很显然，在线教育平台们积极推广朋友圈打卡背后的隐忧，正随着这场喧嚣呼之欲出。

　　打卡返学费背后：在线教育平台的积极求生与求存

　　从行业进化角度看来，朋友圈打卡返学费是在线教育平台为取得进展性发展，而积极推动“在线教育+社交”产业链裂变的一个运营过程。薄荷阅读、英语流利说、火箭单词、潘多拉英语等在线教育平台不约而同将目光锁定在微信中，亦是同样的道理。

　　众所周知，用户月活已超11亿的微信，是国内当下人口最密集、最活跃的熟人社交平台，也是最有可能、最容易瓜分到流量红利的重要孵化基地之一。借助微信熟人社交的可信度高性质、人流量高、信息辐射度广、流动性快等优势，薄荷阅读、英语流利说们能更高效地推广平台，实现提高企业知名度和增加用户量的最终目的。简而言之，在线教育平台推出打卡返学费背后是为了“借地引流”。

　　目前，微信生态下的成果演绎，就不乏已尝到甜头的企业。例如，英语流利说以“我在英语流利说的第...天，阅读字数...K”等字样，借助微信这片“流量沃土”刷爆朋友圈，快速成长。据悉，截止去年年底英语流利说已成功揽获1.1亿名注册用户，720万名月活用户。更值得一提的是，在线教育平台采用的“打卡返学费”运营，除了能推广与引流外，实际上也推动了平台内容付费的进程，很大程度上缓解了众在线教育平台的亏损和缺资金之痛。

　　毕竟，打卡返学费看似学员不需要花费学费就可免费学习，但事实上只要学员参与活动就要付费，且需要清楚的是并不是所有学员都能完成打卡，那些中途放弃的学员，实则就为平台创造内容付费收益，在线教育平台也因此完成了变现。例如，英语流利说2016年、2017年和2018年内的购买客用户分别问0.1百万、0.8百万和2.5百万。持续走高的内容付费率，为英语流利说成功的变现奠定了殷实的基础。

　　不难看出，朋友圈打卡返学费的背后既是众在线教育平台在积极圈地，稳住根基的“求生”表现，也是在线教育平台们在力求变现，走向正轨的“求存”变现。

　　携“利”式自救，既不治标也不治本

　　正所谓，成也何萧，败也何萧。英语流利说、薄荷阅读们采用这种朋友圈打卡的运营模式，虽说短期内看到了显著收益，但以“免费”字样的营销模式，实际上也掺入了“利”基因，这种自救方式不利于平台的长久发展。

　　一方面，微信朋友圈生态下，在线教育平台所能吸引到的用户，大都奔着“免费”而去，用户粘性极低。据统计，在线教育类应用的使用率为20.1%，在各类型互联网应用中使用率排行倒数第三。手机端在线教育课程类应用的使用率仅为15.8%，排行最末。使用率的不理想，实际上也侧面折射出，用户粘度低致使平台还没有将用户内容付费彻底转化成平台的收入，亏损还是没得到有效缓解。

　　资料显示，2017年在线课外辅导及备考课程付费学生人次为1.56亿人次，而2018年的付费用户数为1.35亿人。另据数据统计，有近8成的在线教育公司都处在亏损状态，入不敷出成在线教育的常态，其中不乏51Talk、潘多拉英语、沪江教育等。从以上两组数据易知，在线教育平台的内容付费量没有明显的提升，甚至在一定层面是处于停滞状态，而为了提升用户粘性，众平台不得不在获客方式、内容打造等方面加大投入，各方面的输出也加剧了平台亏损。

　　另一方面，这种打卡返学费的有种类似于“储备资金池”的模式，存有很大的金融风险。用户先提交学费，经过周期性的检验后，达标的客户才能重新拿回学费。从交易角度看来，返还的学费是在线教育平台为提高用户量，而进行的一种商业行为。但从资金性质看来，是在线教育平台以内容作为“利息”，借用户学费的一种“利诱”过程，倘若平台无法如期归还达标学员的学费，就极易将自己陷入两难的境地。这也就是为什么薄荷英语、英语流利说们会被微信点名为利诱。