南报网讯 （记者 孙敬清） 近年来，我国产业从“制造”向“智造”跃升。在此过程中，制造业人才需求也因时而变。教育如何培养出社会需要的人才，推动企业智能制造提档升级？昨日，参加世界智能制造大会产教融合赋能智能制造人才培养论坛的专家学者纷纷表示，智能制造呼唤智能教育，借助智能科技，培养出更多适应制造业发展的创新型、复合型人才。

针对我国集成电路发展中的关键“卡脖子”难题，前不久，教育部发文，正式批复同意北京大学、清华大学、复旦大学、厦门大学4所高校承担的“国家集成电路产教融合创新平台”项目可研报告。“继集成电路之后，智能制造将成我国下一个产教融合项目，这对推进智能制造人才培养大有裨益。”中国工程院院士、清华大学副校长尤政说。

“随着创新浪潮不断翻涌，制造业变化的速度比以往更快，需要既有理论基础又有丰富实践经验的人才，对教育提出了更高的要求。”中国科学院院士、华中科技大学机械科学与工程学院院长丁汉介绍，以机械工程学科教育为例，存在人才培养模式单一、培养结构同质化以及能力培养实践体系不健全等突出问题，导致总体设计人才、战略领军人物、关键技术领军人物缺乏。“推动产教融合，构建协同育人平台，大力推进以创新能力培养为核心的新工科建设，是教育改革的方向。”

中国科学院自动化研究所复杂系统管理与控制国家重点实验室主任、中国自动化学会会士王飞跃认为，借助智能科技，院校应主动将“以教师为主”的工业化教育全面转型为“以学习者为主”的智能化教育。