人一生有很多个转折点，高考无疑是最重要的一个。

自从1977年恢复高考，40多年来，高考从未迟到，更未缺席。但，2020年的高考却创造了历史：因疫情的影响，推迟一个月。

停课，对学生、尤其是正处于人生紧要关头的高三学生造成了非常大的影响。为了能保持进度，所有学校开始积极开展网上授课，甚至硬是将一些老师逼成了「主播」。

远程教育的兴起，让学习机这个沉寂多年的产品，受到越来越多家长的关注。电商平台上，学习机种类繁多，价格相差几十倍，从几百到几千都有，其中就包括了主打AI个性教学的讯飞智能学习机。

而同时水涨船高的，也包括了智学网等平台，「互联网教育」成为大势所趋！

传统学习机的前生今世：逃不脱最终沦为「游戏机」的命运

国人知道学习机这个东西，是从「小霸王」开始的。不仅卖点直戳家长痛处，广告做的也非常魔性。

在那个信息不发达的年代，小霸王不惜重金，铺天盖地打广告、铺设销售渠道、地推，最大限度的提升曝光度。

但凡看过这个广告的小朋友，或者路过家电城、百货大楼、文具柜台的时候，或多或少都跟家长提出过「不求天长地久，只求曾经拥有」。

但很快，随着个人电脑的普及，学习机就显得有些鸡肋了。同时，社会上又掀起了一股「学英语」狂潮。于是，一款新的产品问世：电子词典。

如果把小霸王比作是树莓派的简化版，那么电子词典就可以看做是后来个人数码助理的简化版。相比前辈，电子词典小巧、自带屏幕、价格适中、主打中英互译，在那个年代掀起了学习机历史上的第二次浪潮。

2006年第一季度品牌数量从12个增加到19个，但从2005年第三季度之后数量发展就趋于平缓，再没有出现过大的波动。

随着移动设备硬件功能不断变强，触控屏、联网下app成了标配，学习机进入了一个百花齐放的时代。

但，无论是早期的学习机，还是如今市面上流通的默认开启「青少年模式」的学习机，都逃不过沦为「游戏机」的命运。

由于设备性能越来越强大，功能自然越来越多，能让学生分心的情景也就越来越多。甚至有些学习机为了促进销量，鼓励孩子下载游戏、下载视频、社交软件等。

打破「游戏机」困境，人工智能学习机能顶「半个老师」

家长们都深深地认同「学习改变命运」这个道理。因此，学习机的需求一直都在，而且是一个强刚需。这一点从小霸王、文曲星当年的辉煌就能看得出来。

但传统学习机存在两大死穴，导致学长期以来一直不温不火。

只是一个资料库，缺乏人机交互和智能应用。根本做不到针对不同学科、不同年级、不同资质进行合理有效的规划。孩子很容易掉入「题海」之中，重复去练习早已经熟悉的题目，使得大量的学习浪费在无意义的重复上。学习成绩无法有效提高。

最关键的是，传统学习机为了追求销量往往内置大量游戏。学习机成为游戏机不仅没起到应有的作用，反而产生了负面的影响。

这两大弊端，不仅让家长对学习机很失望。甚至一些家长还产生了很大的抵触情绪。

很多厂商也看到了症结所在，开始推出所谓的智能学习机，但基本只做到了「机器智能」。

拿英语作文批改这个功能举例。「机器智能」的产品，都是基于一定规则或者海量的词典库去机械地判断单词、语法是否正确，跟现实中的批改有很大差异。

而且，这只是一个非常低维度的错误反馈系统，一个挑错工具而已，无法科学地评估学生的真正短板在哪里。使用者容易造成认知偏差，不能及时查漏补缺。这道题学生记住了，下回碰到别的题又不知道该怎么做了。

一个好的老师，并不只是一个挑错工具。会根据教学经验、学生的思维习惯，反推出学生做错的原因，并告诉学生为什么做错了、正确的思路是什么。下次遇到别的题目，就能站在更高的维度去解答。这是远比「机器智能」更高级的「知识智能」。

人工智能强大的自主学习和推荐能力，是传统技术无法企及的。

因此，科大讯飞将AI技术融入到学习机中，推出了个性化精准学习系统，终于让这个存在了20多年的产品，从「机器智能」向「知识智能」迈近了一大步。