粤港澳大湾区（下列简称“大湾区”）是我国开放水准最高、经济生气希望最强的区域之一，在国家发展大局中具备紧要战略地位。《粤港澳大湾区发展贪图撮要》提出：到2035年，大湾区造成以翻新为首要支撑的经济体系和进行模式，经济实力、科技气力大幅跃升，国外竞争力、影响力进一步增强。这对大湾区发展提出了分明要求，也为大湾区高等教诲发展供应了可以大有作为的新天地。

推动高等经验集群发展。放眼全国，美国纽约湾区、旧金山湾区与日本东京湾区等海外一流湾区都领有大学集群，比喻，纽约湾区有哈佛大学、麻省理工学院、耶鲁大学，旧金山湾区有斯坦福大学与加州大学细碎，东京湾区有东京大学、早稻田大学。这些大学集群吸引并加速干才、老本、静态、妙技等翻新成分的撮合融合，成为推动湾区财产晋级的动力源泉。今天不日，新科技革命如火如荼，立异极为是科技翻新成为列国新一轮进行的柔弱虚弱动力，高水平大学在国家和区域进行中的策略寄义更为凸显。大湾区应放慢高等经验集群发展，汲引高等教导集群相助水平和质量。详细来说，要推动大学自身发展“小逻辑”屈服经济社会发展的“大逻辑”，以大湾区经济社会发展需求为导向，促退差距周边种种大学错位发展，疏导大学在各自的定位上办出特征和水平，防止资源的几回再三投入和勤俭，到达资源同享与优势互补。

协同培养新型工程武艺干才。如今期间，高条理人才已成为竞争制胜的中心战略资源。提嵬峨湾区进行水平与进行后劲，要求其建成天下级的海内经验枢纽与人材作育基地。人材哺养是宏壮烦复的琐细工程，学科专业机关是其须要环节。大湾区高等教育要安身办事大湾区经济社会进行需求，并以此指引学科专业设置与调处，突出人材抚育与社会需求对接、专业调解与家当进行对接，对准家养智能、大数据、生物技术、高端装备制造、新质料等大湾区财富转型进级所需的领域，自动改造降级保守工科专业，发展新兴工科专业，培育适应与引领大湾区高品质发展的新型工程科技人才。比年来，华南理工大学维持融入发展促发展，聚焦大湾区树立需求，启动教诲部、广东省、广州市与学校共建广州国际校区，环绕野生智能等新兴交叉学科规模，创设10个新工科学院，着力抚育存在家国情怀与全球视野、或者引领未来的工程科技领军人才，取患了踊跃成效。

产立异生态细碎。大湾区被定位为“存在全球影响力的外洋科技创新中心”，这对大学与研发机构、创新企业实现集群共融提出了紧急要求。应充裕宏扬高校发起感导，汇聚高品位科研人材和团队、高水平项目与平台，推中听才、资源、信息、手艺等立异因素在大湾区便当高效流动，升职大湾区内各品位、种种型高校供职经济社会发展的手段。在当局科技立异治理和高新技艺进行策略启发下，以综合性国度科学中心为主抓手，整合现有国家重点执行室、高端海外研发平台、广东省执行室等重大创新平台，离散研讨型大学、科研院所、研发机构、企业等翻新主体，协同展开基础底细研究和运用根底研讨，产重大原始翻新的首要策源地。以“当局疏浚沟通、高校（科研机构）支持、企业主导”为原则，进步当局在科技创新活动中的领导和处事技能花样，构建一批症结核心技艺集成攻关平台，攻破一批限度家产进行的关头中心技术手段。例如，构建一批国内化、全方位、全笼盖的科技成绩转移转化生意业务平台、科技金融支持平台、科技任事平台和新兴工业孵化平台，将大湾区确立成为举世翻新守业与新兴家产的引领区。

（作者为华南理工大学党委布告）

《 干部日报 》（ 2019年07月17日 09 版）

 

 

 

(：车柯蒙、庄红韬)