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第五章 政治

主要测查应试者对政治基本理论的掌握程度。要求应试者了解马克思主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系和公民道德修养的基础知识，掌握社会主义核心价值体系和公民基本道德规范的基本内容，运用理论知识观 察分析中国特色社会主义实践中遇到的有关问题。

本章内容包括马克思主义基本理论、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系、公民道德修养。

第一节 马克思主义基本理论

一、马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学

马克思主义的基本含义;马克思主义的科学体系;马克思主义的根本特征:马克思主义的理

论品质。

二、世界的物质性及其发展规律

唯物主义与唯心主义:唯物辩证法的含义;对立统一规律:质量互变规律;否定之否定规律。

三、认识世界和改造世界

辩证唯物主义认识论与旧唯物主义直观反映论的原则区别:实践是认识的基础:认识过程的两次飞跃;真理的绝对性和相对性及其辩证关系:实践标准的确定性与不确定性;真理与价值的 统一。

四、人类社会及其发展规律

实践的含义、特点及其基本形式:社会意识形态的含义与基本特征;社会形态发展的统一性

和多样性:生产力和生产关系的矛盾运动及其规律;经济基础和上层建筑的矛盾运动及其规律; 社会基本矛盾推动社会发展:生产方式是社会存在和发展的决定力量:科学技术的特征与功能:

科学技术是第一生产力;新科技革命的主要特征:人民群众在历史发展中的作用:人的本质是各种社会关系的总和。

五、资本主义社会的形成及其发展

剩余价值规律是资本主义的基本经济规律:资本主义社会政治制度基本形式:当代资本主义

国家政治制度的变化;资产阶级意识形态是对资本主义经济基础和政治制度的反映:资本主义的 历史地位;从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程。

六、社会主义社会及其发展

空想社会主义的基本特点:社会主义由空想发展到科学的必然性:社会主义首先在经济文化相对落后国家取得胜利的原因;20 世纪社会主义对人类历史发展的巨大贡献:经济全球化给当代 社会主义发展带来的机遇和挑战;社会主义的发展不存在普遍适用的统一模式。

七、共产主义是人类社会发展的必然趋势

社会发展具有不断进步的必然趋势;人的发展的三个阶段;共产主义的基本概念;人的自由

全面发展是共产主义社会的根本特征:人类发展是一个不断由"必然王国"走向"自由王国"的 过程。

第二节 毛泽东思想

一、马克思列宁主义基本原理罔中国实际相结合的第一个理论成果

毛泽东思想的形成和发展:毛泽东思想的科学内涵和理论体系:毛泽东思想的历史地位和指

导意义。

二、毛泽东思想活的灵魂

实事求是:群众路线:独立自主。

三、新民主主义革命的理论与经验

新民主主义革命理论的形成:新民主主义革命的总路线和基本纲领;新民主主义革命的道路 和基本经验。

四、社会主义改造的理论与经验

从新民主主义到社会主义的转变:社会主义制度在中国的确立。

五、社会主义建设的理论

以苏联经验为鉴戒，探索中国社会主义建设道路，调动一切积极因素，建设伟大的社会主义 国家;社会主义制度确立后中国国内的主要矛盾以及党和人民的主要任务:社会主义社会的基本矛盾学说:社会主义社会两类不同性质的社会矛盾以及正确处理人民内部矛盾:社会主义社会的 发展阶段和实现"四个现代化"的发展战略:社会主义经济建设:社会主义政治建设:社会主义 文化建设;建设强大的现代化国防;解决台湾以及香港、澳门问题的基本方针;独立自主的和平外交方针:执政条件下党的建设。

第三节 中国特色社会主义理论体系

一、中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的近期成果

马克思主义与中国实际相结合的第二次历史性飞跃:中国特色社会主义道路、理论体系的形成与发展:邓小平理论的主要内容、理论精髓、历史地位和指导意义; "三个代表"重要思想的 形成、科学内涵、科学体系、历史地位和指导意义:科学发展观的形成、科学内涵和指导意义。

二、马克思主义中国化理论成果的精髓

实事求是思想路线的形成和发展;实事求是思想路线的内容和意义:解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实。

三、社会主义本质和棍本任务

中国特色社会主义道路的探索;社会主义的本质:社会主义的根本任务。

四、社会主义初级阶段理论

社会主义初级阶段是我国的最大实际和最大国情;社会主义初级阶段的基本含义、基本路线、基本纲领和发展战略。

五、社会主义改革和对外开放

改革开放是坚持和发展中国特色社会主义的必由之路:坚定不移地推进全面改革;毫不动摇地坚持对外开放。

六、建设中国特色社会主义经济