社会主义教育事业的核心是立德树人。党的十九大报告指出，“要全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

教育是国之大计。2018年9月10日，总书记出席全国教育大会并发表重要讲话，要把立德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系要围绕这个目标来设计，教师要围绕这个目标来教，学生要围绕这个目标来学。凡是不利于实现这个目标的做法都要坚决改过来。

总书记在2019年全国高校思想政治工作会议上指出，要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面。

一个国家要培养人才，既要育智，更要育人。党的十八大以来，以同志为核心的党中央审时度势、高瞻远瞩，高度重视培养社会主义建设者和接班人，坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国教育事业发展新局面。

【提出观点】

培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，是教育工作的根本任务，也是教育现代化的方向目标，让学生德智体美劳全面发展，归根到底，就是立德树人，这是教育事业发展必须始终牢牢抓住的灵魂。

【内涵】

立德树人内涵丰富，意蕴深刻，博大精深。总书记2014年和2018年五四青年节在北京大学师生座谈会上的讲话中给出了“立什么德、树什么人”的明确答案。

立德就是要培养学生高尚的道德品格。做人做事第一位的是崇德修身。修德，既要立意高远，又要立足平实。要教育学生立志报效祖国、服务人民，这是大德，养大德者方可成大业。同时，从做好小事、管好小节开始起步，踏踏实实修好公德、私德。

树人就是要培养践行社会主义核心价值观、弘扬中华优秀传统文化的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。一是要培养学生忠于祖国人民的情怀，把自己的人生同祖国的前途、民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。二是要培养学生执着的理想信念，让青年学生牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，把自己的理想同实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦结合起来。三是要培养学生扎实的本领，要让学生学习古今中外优秀传统文化、世界科学技术知识，培养创新思维和创新能力，扩展国际视野，掌握知识，丰富学识，增长见识。四是要让学生做知行合一的奋斗者。不论事业大小，都要脚踏实地、一点一滴去做，只要有一分耕耘，就能有一分收获。

【重要性】

立德树人是中华优秀文化的主根。从古至今，中华民族都是一个注重德行兼備的文化大国，上下五千年，中华民族有一种独特的道德修身文化，注重整体利益，坚持爱国主义，推崇“仁爱”原则，倡导言行一致，追求精神境界，重视道德践履。道德修身文化的核心是修身齐家治国平天下，其本质就是立德树人，故成为中华民族绵绵不断的灵魂。因此，反复强调立德树人就是弘扬中华优秀传统文化，努力用中华民族创造的优秀文化来教育人，提高广大人民的道德修养水平，以文育人。

立德树人是实现中华民族伟大复兴的重要前提。要全面建设中国特色社会主义，在推进中华民族伟大复兴的进程中，经济、法治和道德、人才的力量同等重要，缺一不可。中华文化博大精深，有利于树立人们正确的人生观、世界观、价值观。青少年如果没有立世的道德，没有做事的本领，那么两个百年目标只能是沙滩上的楼阁，实现中国梦更是一厢情愿的呓语。反复强调立德树人，就是要切实把大学生培养好，让大学生“接过历史的接力棒，继续为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗，使中华民族更加坚强有力地自立于世界民族之林”。

立德树人是实现伟大中国梦的需要。历史告诉我们，每个人的前途命运都与国家和民族的前途命运紧密相连。国家好，民族好，大家才会好。实现中华民族伟大复兴是，需要一代又一代中国人共同为之努力。少年有梦，则民族有梦，少年追梦，则国家兴旺。共同坚守理想信念，追逐百年以来的中国梦想，希望在少年，重任则在教育。把立德树人作为教育的根本任务，有利于凝聚中国力量，是实现伟大中梦的必然需要。

【对策措施】