日前，在广东省教育厅主办的2019年广东省中小学美育现场会上，来自惠城区的中建麦绍棠学校，代表惠城区参加授牌仪式。作为惠城区首批广东省中小学艺术教育特色学校之一，中建麦绍棠学校将惠城区教育局提出的“艺体2+2”战略扎实落地生根，并进行了大胆突破与尝试，创新课堂教学模式，开展“模块教学”，大力推进艺术方面的工作，取得长足进步。

中建麦绍棠学校在美育方面的成果，是惠城区教育局实施“艺体2+2”战略并取得丰硕成果的一个缩影。据介绍，经过近5年的全面铺开、细化和深化，该局以推进素质教育为战略部署，为提升学生整体素养、打造书香校园而实施的“艺体2+2”战略，已逐渐发展成各校特色，让艺术教育在惠城区各校呈现勃勃生机。

中建麦绍棠学校开设7个音乐模块，学生可根据兴趣自主选择课程进行学习。

创新课堂教学模式 实施“艺体2+2”

日前，记者走进中建麦绍棠学校、南雁小学、中洲实验小学等学校，一睹惠城区实施“艺体2+2”战略的风采。

在中建麦绍棠学校，该校的“模块化序列教学”打破传统的授课模式，遵循“教师能教，学生想学”的原则，开设了中国书画、色彩油画棒、剪纸、水晶钻石画、卡通漫画、创意黏土和水彩画等7个美术模块，及小提琴、葫芦丝、古筝、中国舞、拉丁舞、尤克里里和合唱等7个音乐模块，学生根据兴趣自主选择课程进行学习。

为满足教学需要，该校配备了相关功能室，还添置了画架、画板、石膏像、静物、钢琴、电子琴、音箱、古筝、多媒体教学平台等艺术教育的专用设备，为艺术教育的实施提供基础保障。

为确保艺术教育课程有效开展，学校制定了10多项艺术教育工作制度，并设立专门的艺术教育教学管理人员，定期研究艺术教育计划，包括场馆需求、师资培训、项目开设、过程指导、活动开展、考核评价等。此外，为不断提升艺术教学课堂质量，学校多次组织老师外出参观、定期组织经验交流等，不断拓宽教师视野和提升教学水平，同时定期开展艺术类主题教研活动等，多渠道让模块教学更加出彩。