教育,

寄托着家庭的希望、民族的未来,

教育发展的每一步,

都是社会迈出的最坚实步伐。

在乳山市光明街小学外，望着孩子走进宽敞平坦的校园，走进明亮美丽的教室，走进充满智能化教学设备的课堂，家长王启珍心里格外高兴。

“以前孩子上学，学校的教学设施比较简陋，破桌椅、烂板凳，还有怎么都擦不干净的掉漆黑板，孩子天天回家说看不清老师写的字。现在好了，新学校什么都是崭新的，教学设备全换成了智能化的多媒体教学设备，孩子听课可认真了。”乳山市各学校近年来办学环境的改善，王启珍和其他家长们看在眼里，乐在心里。

乳山市现有中小学26所，普通高中3所，市直初中3所、小学4所，镇（城区办）中心学校15所，特教学校1所；在校生3万余人，教职工约4300人。近年来，乳山市始终把教育优质均衡发展作为推进城乡一体化建设、打造现代化美好乳山的重要内容，积极创新工作机制，不断优化资源配置，扎实推进素质教育，全市教育呈现出均衡、优质、协调发展的良好局面。目前，全市所有中小学、农村公办幼儿园全部达到省级标准化学校和示范园标准。

01

推进学校硬件达标

两所现代化的学校建成招生，20多幢设施先进、功能完备的教学楼拔地而起，交互式智能多媒体黑板、电子书教室、云机房等先进教学设施覆盖每一间教室……乳山市对照“义务教育优质均衡（县）市”的标准，查漏补缺，在满足量的需求的同时，更加关注质的提升，投资1.6亿元，对全市范围内所有硬件不达标的学校进行改建，推动全市教育由基本均衡向优质均衡迈进。

“终于能在家门口上学了！原先孩子上学，从家里到学校要经过4个红绿灯，现在下楼就到了，又近又安全。”怡园小区的王先生目送着女儿走进光明街小学的大门，由衷感叹道：“开学前，我去参观了学校，感觉很震撼，学校非常漂亮，教学设施相当先进。孩子能在这里学习，我感觉对她的未来充满了希望。”

一流的教育需要一流的设施来承载。乳山市教育局副局长李森林列出了近年来乳山市着力改善办学条件，加快推进城乡教育的优质、均衡发展的账单。

“投资4.3亿元，完成了农村中小学校舍楼房化建设工程和镇中心幼儿园的升级改造工程，新建楼房10.1万平米，14所镇中心幼儿园升级为省示范性幼儿园；投资1.3亿元，实施教育设施配套和信息化建设工程，全市所有学校的校园网络均实现了万兆到学校、千兆进教室，更新升降式课桌凳30000套……”一笔笔资金的注入，彰显出乳山市补足硬件短板，全心全意为学生营造良好学习条件的决心。

乳山市还投资2.7亿元建设中小学综合实践教育基地，届时广大青少年学生都能走进去亲身体验到与传统学校和家庭不同的学习教育内容，培养他们的劳动意识、实践能力和创新精神，提升他们的综合素质，促进其全面健康发展。

02

提升优质均衡发展软实力

健全“网格化”机制，让管理更加科学合理；树立创先争优风气，引导教师教学水平不断拔高；学生教室、实验室、阅览室、走廊等活动场所贴着不同教育内容的格言，连每一面墙壁、每一个物件都经过精心设计，成为展现师生才华、张扬个性、实践创新的平台……这些不是某一所学校的特点，而是这几年来乳山所有学校的蜕变。

在着力补齐教学设施短板的同时，乳山市对优化教学管理机制，强化师德师风建设等教学软件也丝毫没有松懈，尤其是代表着教育软实力的教师队伍建设，更是走在了全市的前列。

在威海市2018年教师节表彰大会上，乳山25名教师被认定为威海市第十二届教学能手，15名教师被认定为威海市第七届学科带头人，2人获评“2018年威海市教书育人楷模”，其中，1人被评选为“2018年最美教师”。乳山教师队伍的整体素质得到了全市家长的认可。

“近年来，我们始终坚持德能齐抓，着力打造素质高、业务精的教师队伍，为教育优质均衡发展筑牢了人才支撑。”据李森林介绍，乳山市以提高师德建设水平和教师队伍素质为目标，以规范学校办学行为和教师从教行为为重点，一方面，强化正面引领，持续开展一年一主题的师德教育活动，宣传典型，弘扬师德，全面唱响了热爱教育、奉献教育的主旋律。另一方面，强化刚性约束，持续加大“有偿家教和违规收受家长学生礼品礼金”“升学宴谢师宴”“体罚学生”等违规行为的整治力度，通过刚性的制度，规范约束教师的从教行为，有效地净化了教育行风。

此外，乳山市还不断完善教师培养培训体系，围绕德育教学一体化、学生发展核心素养培育等教育改革重点，外派骨干教师参加高端培训8000余人次，邀请知名专家举办“有益讲堂”28场，承办威海市级以上的大型培训26次，有效拓展了教师视野。目前，教师业务能力提升明显，一年内开发800多个优质课程资源，在各级优质评选中1人获国家级、5人获省级、23人获地市级的一等奖，创造了历史最好成绩，展示了强劲的发展势头。

03

农村学校实现现代化智能化

如今遍访乳山的每一个村镇，都会发现，最漂亮的高楼是学校，电脑、多媒体最多的地方是教室，欢声笑语最多的地方是课堂，哪怕在偏远的地区，也会有城里来的专职教师，教导孩子们音乐和绘画……变化从何而来？

“2.5亿元资金投向农村校园，让农村里的学生享受到同城市无异的教学环境。”李森林给出了这样的答案。

近几年，乳山市继续加大对农村地区教育的投资，全面实施农村中小学校舍楼房化建设工程，累计投入2.5亿元，拆除平房3.5万平米，新建楼房10.1万平米，加固改造8.25万平米，进一步提升了农村义务教育学校的校舍设施水平。

拔地而起的新楼、绿意盎然的校园，配有先进设备的实验室、全新的课桌凳、崭新的电脑……在白沙滩镇初级中学校园内,看不见一丝一毫的乡土气息，取而代之的是集聚现代化、智能化的城市学校样貌。

“原先的教室和实验室都是平房,夏天热冬天冷,老师孩子都遭罪。现在不仅上了楼,实验室、微机室、书法室、美术室、舞蹈室都配齐了,电子白板代替了老式黑板,每个教室都有电脑、数字投影机、音响、电子监控等。”白沙滩镇初中校长自豪地说。

农村教育发展欣欣向荣，幼儿教育也焕然一新。在幼儿教育方面，乳山市提出了“一镇一园”政策，以“公办化”的思路彻底解决农村孩子入托难问题。2018年，乳山市投资1亿元，启动新建3所城区公办幼儿园。选址分别位于怡园中学东侧、西苑学校东侧和海峰街，每所幼儿园规划规模为15个班，3所幼儿园最大可容纳1350名幼儿入园，满足适龄儿童进入公益普惠幼儿园的需求。

“楼房是新建的,教师都是正式在编的,收费又不高,咱哪还用着把孩子送到城里去?这不,今年初就把孩子转回来了。”孩子家长于朋云说出了大家的心声。镇办幼儿园条件越来越好,家长都愿意意把孩子送来,黑幼儿园在乳山彻底没有了市场。

乳山市还将对年初确定的公办幼儿园建设、校舍实施建设、中小学综合实践教育基地建设等重点工程项目，明确时间节点，积极协调有关部门，抓好推进落实。

授之以鱼不如授之以渔

给孩子好的衣食住行

不如给孩子好的教育

好的教育

可能改变的是孩子一生的人生轨迹

为乳山教育点赞

期待更好的明天！