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实战+实干,产教融合实训基地高级研修班智能制

发布时间:2020-07-29 09:07来源: 网络整理

原创 教育部规划中心 教育之弦

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实战+实干,产教融合实训基地高级研修班智能制

线上+线下 实战+实干

一线大咖+一线经验

教育部学校规划建设发展中心

产教融合实训基地高级研修班

上海站——智能制造专场

火热招募中

研修背景

产教融合、科教融合的平台化发展,新一代信息技术的集成化突破,正加速改变着实训基地这一创新型、应用型人才培养核心环节的内涵要求与外在形态。开放、集成、共享、智能、平台成为产教融合实训基地建设的关键词。

智能制造是国民经济的支柱,是创新驱动发展战略的主战场,也是新一轮国际竞争的焦点领域。智能制造催生了大量新应用场景,带来了人才需求的结构性改变。面向工业4.0前沿需求的跨学科、应用型、系统性人才缺口达千万级,认知能力、系统技能、解决复杂问题能力越来越成为智能制造领域人才培养的关键。

上海历来是我国制造业的重镇。进入新时代,上海将高端制造业作为高质量发展的重要抓手和突破口,培育出一批批优秀的智能制造代表性企业。

为更好观察智能制造领域先进技术与产业应用场景,把握工科学科教育发展的趋势,塑造工程师培养的核心能力,研讨智能制造实训基地建设中面临的现实问题,中心将于近期在上海组织智能制造专场产教融合实训基地高级研修班,邀请一线大咖近距离分享工业4.0战略与人才培养的一线经验。

实战+实干,产教融合实训基地高级研修班智能制

主题聚焦

▋ 面向“十四五”的智能制造

▋ 面向制造强国的人才需求是什么

▋ 国内外高校如何应对新工业革命

▋ 与国外相比中国响应速度快的优缺点

▋ 智能制造专业建设和方法论

▋ 智能制造学习工厂的建设

▋ 智能制造实训工厂运营机制与质量保障体系

▋ 以赛促教,培养创新型人才

▋ 工业机器人等新工科学科该怎么建设

▋ 智能制造相关专业建设思路是否适用于其他专业

场景设计

01

从智能流水线迈向“未来学习工厂”

同济大学工业4.0学习工厂

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02

以用户体验为中心的大规模定制平台

海尔卡奥斯COSMOPlat

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03

国产四足机器人的摇篮

上海大学机器人智能化实验室

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04

“产学研用”四位一体打造智能制造工厂

上海第二工业大学

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05

全国首个5G高校

上海工程技术大学

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06

国产大飞机的人才实训体系

中国商飞大学

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专家云集

实战+实干,产教融合实训基地高级研修班智能制

陈 明

教授,博士生导师,同济大学工业4.0学习工厂主任, 中国工信部和德国经济能源部企业合作对话平台(AGU)智能制造领域人才教育培训专家组中方首席专家,工信部科技委员会委员。主要研究方向为面向工业4.0的智能设备工厂体系架构、动态调度与大数据环境下的预测性维护等。

实战+实干,产教融合实训基地高级研修班智能制

倪炎榕

毕业于上海交通大学,美国斯坦福大学访问学者。曾任职于上海交通大学机械与动力工程学院智能制造与信息工程研究所、上海市网络化制造与企业信息化重点实验室。曾任SJTU-EDS Teamcenter培训中心负责人、SJTU-中国商飞产学研合作项目负责人。长期从事智能制造、数字工厂、网络化协同制造等方面咨询、规划与应用实施。

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何亚飞