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【热点背景】

9月29日，湖南大学研究生院的一则公示引起社会各界关注。这则公示称，有部分研究生新生因出国、工作等个人原因申请放弃入学资格，另有少数新生逾期未报到，共计69人，湖南大学研究生院拟将取消这69名2019级研究生入学资格。据记者了解，这种“录而不读”现象不仅出现在湖南大学，在我国其他一些高校也屡见不鲜。除了研究生外，一些本科生、专科生也存在这种“录而不读”现象。 (人民网)

【题目】

近日，湖南大学69名研究生新生放弃入学资格的事件引发热议。对于这种“录而不读”的现象，有网友认为，要把这些不讲信用的考生纳入“失信名单”，限制其下一次考试。对此，请谈谈你的看法。

【参考答案】

“录而不读”虽然是种失信行为，但是动辄记入诚信档案未免有点简单粗暴。应对这个问题，我们还需综合考量，探索良方。

这种“录而不读”的行为给高校正常的招生秩序带来了困扰，占用招生名额，无法补录造成学位空缺，从而造成高校教育资源浪费。对于真正想就读的其他考生来说也是一种损失和机会的浪费。从这个角度我们进行批判，甚至有人提出与诚信档案挂钩进行约束都是可以理解的。但是，我们国家法律规章没有限制或禁止“录而不读”，那么放弃入学就是学生的自由选择权，我们不应该一味剥夺。

据调查了解，学生放弃就读一般是以下三点原因，一是对录取高校或者专业不满意，决定复读重考;二是有更好的去处，选择就业或者就读国外院校;三是少数学生可能因为经济条件差或身体健康等客观原因。基于多种原因，如果纳入诚信档案，对于很多学生来说有点过于严苛，毕竟每个人都有追求更好发展的权利。

考生之所以“录而不读”跟高校招生方面的纰漏也直接相关。许多高校忽视考生的权益,认为考生选择了“服从调剂”就该无条件服从。在这种“录而不问”的情况下,许多考生对“被选择”的专业毫无兴趣,而这也助长了“录而不读”之风。另外，录取制度不灵活，集中录取，高校和考生其实都没有多少选择余地。

因此,要想解决这一问题,除了考生要提高诚信意识之外,我们可以探索完善录取制度，推进“申请-审核”录取制度改革，学生可以多次选择，学校可以多次录取，解决一次录取带来的资源错配的问题。当然在当前的制度内，高校也需要将招生工作做实做细,“防患于未然”。拉长录取周期，设置确认环节，在考生填志愿前,高校可以提前明确双方的权责,尤其要把调剂的问题说清楚,把考生“录而不读”的后果讲明白。在拟录取之前可以与考生多次沟通,以确定考生的意愿,特别是在进行调剂的时候。