教育部:2023年前将实验操作纳入初中学业水平考试
发布时间:2019-11-29 18:51来源: 网络整理教育部。(资料图) 中新网记者 富宇 摄
中新网客户端11月29日电(杨雨奇) 近日,教育部发布了《关于加强和改进中小学实验教学的意见》。其中要求,在2023年前,要将实验操作纳入初中学业水平考试,考试成绩纳入高中阶段学校招生录取依据;在普通高中学业水平考试中,有条件的地区可将理化生实验操作纳入省级统一考试。
标签:
责任编辑:黄荣亮
相关新闻
教育部:学校应减少考试次数 坚决禁止分班考试14日上午,教育部召开通气会提出,减负不是让学生没有学习负担,而是要优化学生的合理负担,学校要减少考试次数,不得公布考试成绩和排名,坚决禁止分班考试,实行均衡编班。 学生们正在上课 刘玉桃 摄 2018年底,经报国务院同意,教育部等九部门联合印发了《中小学生减负措施》(减负30条),明确了学校、校外培训机构、家庭和政府各方责任。目前,各地积极贯彻落...
教育部:教授连续三年不教本科生转出教师系列中新网10月31日电 据教育部网站消息,教育部近日公布《关于一流本科课程建设的实施意见》。《意见》明确,高等学校要严格执行教授为本科生授课制度,连续三年不承担本科课程的教授、副教授,转出教师系列。 教育部。(资料图) 中新网记者 富宇 摄 《意见》提到,课程是人才培养...
教育部公示!福建省唯一!福州这位老师拟获特等奖!台海网10月24日讯 据福州日报微信报道 近日,教育部公示了首届全国高校思想政治理论课教学展示活动拟获奖教师和单位名单。 其中,闽江学院教师陈东获本科“思想道德修养与法律基础”课特等奖。这也是本次评选中福建唯一的特等奖! 获特等奖的闽江学院陈东老师在课堂上 ...
教育部:按要求配齐中小学思政课教师 建立退出制度中新网10月14日电 为全面加强中小学思政课教师队伍建设,教育部、中央组织部、中央宣传部、财政部、人力资源社会保障部等五部门日前印发了《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》(以下简称《意见》)。《意见》要求,切实加强中小学思政课教师队伍配备管理,严格按要求配齐思政课教师;建立中小学思政课教师退出制度。 资料图:2019年9月2日,沈阳...
教育部:本科教育要严把考试和毕业出口关新华社北京10月12日电(记者施雨岑)教育部12日就深化本科教育教学改革、全面提高人才培养质量发布意见,提出要完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度、加强考试管理、科学合理制定本科毕业设计(论文)要求、严把学位授予关。 意见指出,要完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度,综合应用笔试、口试、非标准答案考试等多种形式,科学确...