据美国《世界日报》报道，由美国大学理事会(College Board)管理的SAT测验被称为“美国高考”，考试成绩是申请知名大学的必要条件。2019年5月下旬，大学理事会又推出一个“环境背景仪表板”(Environmental Context Dashboard，简称ECD)，也被媒体称为“逆境分数”，在教育界和华人社区引起很大争议，被批评为以强迫、虚假、平等的名义伤害所有参与者。

美国亚裔教育联盟认为，这项改革无疑将在大学录取过程中，对已经饱受种族歧视的亚裔学子，带来更为深重的危害。

多年来，大学理事会在测试一个“逆境指数”，旨在将学生的SAT成绩置于其社会经济优势或劣势的背景下，近年来在50来所高校试验，拟在2019年下半年扩展到150所大学，并在2020年向全国所有大学提供。

记者向大学理事会质询“逆境分数”的概念，理事会发言人Jerome White迅速回应，他首先澄清“逆境分数”这个词不是来自大学理事会，而是来自《华尔街日报》(WSJ)，这个说法是不准确的。大学理事会推出的“环境背景仪表板”，旨在发掘学生的优势和智慧，但不会改变学生的SAT分数，如实反映每个考生的SAT成绩。此外，没有考虑学生的任何个人特征，但为招生官员提供申请人社区和高中的完整背景。

该理事会主席科尔曼(David Coleman)声明，大学理事会专注被埋没的人才，而“环境背景仪表板”提供了工具，帮助发掘已表现出非凡的智慧、可以克服挑战、能以较少资源取得较多成就的学生，使大学网罗那些被忽视的英才。

科尔曼指出，每个社区都有人才和潜力等待开发，那些贫困农户的子弟、在都市城中区度过生活挑战的孩子，以及日常低收入的军眷或成长在频繁调遣的军人家庭的孩子。如果忽略了这些关键的背景，任何单项测试分数都不能准确考核这些少年。目前的试点已初见成效，使用“环境背景仪表板”可以帮助那些克服挑战、表现出力量和智谋的学生，更有机会被大学录取。

关键词解释：环境背景仪表板

“大学理事会”公布新指标，被媒体称为“逆境分数”，但正式名称“整体劣势程度”(Overall Disadvantage Level)，反映学生的社区和学校的社会经济情况。该分数构成大学理事会“环境背景仪表板”的核心，将与SAT分数一并提供给大学招生官员，但不会提供给学生本人。分数在1-100的范围内，高于50视为逆境，低于50视为顺境。