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年份 公告详情 发布时间 招录人数 报名时间 报名人数
（约数） 笔试时间 笔试内容 笔试题型
2020   待发布   ——   8200   ——   ——   ——   ——   ——  
2019   点击查看   6月5日   7500   6月11-23日   43365   7月14日   教育综合知识   单选 辨析简答
材料分析 案例分析 写作  
2018   点击查看   5月31日   7000   6月8-19日   42000   7月15日   教育综合知识   单选 辨析简答
活动设计 案例分析 写作  
2017   点击查看   5月27日   6000   6月5-16日   35000   7月16日   教育综合知识   单选 辨析简答
教学设计 案例分析 写作  

　　特岗教师服务期内管理和服务(摘自2019年河北特岗教师招聘公告)

　　(一)特岗教师实行协议管理，协议中明确规定设岗县和特岗教师双方的权利和义务。特岗教师在2019年8月31日前与设岗县签订特岗教师聘用协议书(一式四份，双方各持一份，存入本人人事档案一份，报省教育厅一份)。在聘用期内，主要由设岗县教育局和设岗学校按照《河北省特岗教师管理办法(试行)》规定，对其进行日常管理和考核。对成绩突出、表现优秀的，给予表彰;对不按协议要求履行义务的，要及时进行批评教育，督促改正;经教育无效，不适合继续任教的，要及时将其解聘并取消其享受的相关政策优惠。

　　(二)设岗市、县教育局认真做好特岗教师跟踪管理服务等工作。各设岗市教育局要建立特岗教师信息库，对特岗教师实行聘后管理和评估，对设岗县特岗计划实施情况和特岗教师工资、补贴和社会保障等各项政策待遇落实情况定期进行督导检查。各设岗县教育局也要建立特岗教师信息数据库，充分掌握特岗教师的基本信息，加强特岗计划实施工作的动态管理。及时补充、更新“全国教师管理信息系统”中特岗教师信息，要做好在岗特岗教师的数据统计、教师服务证书信息统计和2020年特设岗位需求预测工作。

　　(三)采取切实措施加强特岗教师培训，尤其是针对非师范专业毕业生，认真做好入职前的师德教育与教学培训工作。要在各级各类培训中统筹安排，开展特岗教师专项培训，以县为主加强特岗教师培训，帮助特岗教师尽快成长。

　　(四)聘任期内，根据本人意愿，特岗教师户口可留在原籍，也可迁至工作学校所在地;档案关系原则上统一转至工作学校所在地的县级政府教师人事档案管理部门。

　　(五)各设岗县和学校要落实好特岗教师的工资与补贴发放、周转宿舍安排等相关保障工作。要解决特岗教师工作、生活中的实际困难，让国家政策惠及每位特岗教师，使每位特岗教师安心工作、舒心生活、潜心教学。

　　(六)要深入挖掘特岗教师中的优秀典型，通过多种形式活动，广泛宣传特岗教师志存高远、扎根农村的奉献精神和感人事迹。加强对特岗计划在提升农村义务教育质量，促进教育公平方面发挥作用和取得成果的总结和宣传，努力营造实施特岗计划的良好工作氛围。