网友一：

对于未完成义务教育的适龄儿童，退学参加私塾教育，其家长涉嫌违反义务教育法。教育部门有阻止的责任。

对于超出义务教育年龄的孩子，参加私塾如果自愿，自然没问题。如果是父母强迫，建议报警，甚至追究父母和私塾的侵犯人身自由的法律责任。

对退学上私塾，如何纠偏？

1，执法部门加强执法保证相关教育机构的资质。

2，现行学校多样化，适当分出一部分学校用于满足家长对私塾教育的需要。

3，开设一些公益性家长学校，办一些专业的父母交流沙龙，教这些新手父母如何当家长，孩子的问题主要都是家长的问题。

很多事是做完了才知道对和错，可是孩子的人生只有一次。或许我们现在看着挤高考这个独木桥是正途，也许上私塾也能有不错的发展前景呢？

教育是件好事情，也是件难事情，来不得半点马虎和草率。

网友二：

关键不是形式，而是内容，这里涉及了孩子的成长规划，最新的教育理念的实施，如何与时代接轨等，如果体制学校可以做到这些，就必须要上，但是也要允许一部分人做自己的个性尝试，但是不可否认，先进的教育一定是面向社会的，面向世界的，同时一定可以服务于生活，如果这些来看当下教育，问题还是不小的。

所以，私塾值得保留并研究，而且现在一味的以西方为模范，但是送出去的孩子又未必能如大家所愿，这里就有很多事情可以做了。

网友三：

我认为，私塾教育，在一定程度上来说，是一种社会的退步。想想什么时候有私塾教育？而随着社会发展，我们难道又要退回到以前的模式？私塾私塾，既是私人的，合法么，能得到承认么，孩子以后步入社会，社会会承认么？小众化教学，学生的社交能力能得到锻炼么？

而那些为孩子选择私塾教育的家长，当时出于什么心理我们不知道，或许是对现在教育的不满，或许还有其他原因，如私塾女孩，是因为她在幼儿园与小朋友正常沟通有问题，她的父亲就带她回家自己教育了。

但不管什么原因，孩子还那么小，你们确定他会喜欢这种教育么？有没有想过没有经过系统的教育，没有与群体生活的经验，他们以后的生活怎么办？

网友四：

如果所谓的私塾老师自身比较厉害，那就建议私塾教育，毕竟现在学校教育只是任务，很泛泛的，尤其是小学教师。但是私塾最大的弊端就是孩子与同龄孩子的接触受到限制，所以还需要有群体学生的基础，才能发挥私塾的特长！

网友五：

私立义务教育前景难以预料。这取决于有投资私立义务教育能力的富豪们的政治觉悟和办学能力。如果我国的亿万级富豪都愿意拿出巨资投资私人义务教育，那么我国的教育前景将是令世界强国羡慕的美好。

但是目前还看不出多少这样的好苗头，最大的带头人可能是马云。他如能创办我国第一所颇具规模的私人义务学校，将会引发蝴蝶效应，马化腾、任正非、李彦宏等商业巨头将会紧跟着干起来。