中青在线深圳4月10日电（中国青年报·中青在线记者 武欣中）今天下午,由北京市教育学会、广东教育学会共同主办，北京金融街教育等机构承办的“粤港澳大湾区教育发展展望论坛”在深圳举办。论坛旨在探讨北京、香港等地优质教育资源如何更好地参与粤港澳大湾区基础教育的改革与发展，为该区域居民提供多元化、个性化的教育服务。

论坛上，来自北京、广州、香港等地多位教育专家围绕粤港澳大湾区基础教育发表主题演讲。北京市教育学会会长罗洁、广东省教育学会会长李学铭及珠三角部分城市中小学校长现场聆听专家发言。

粤港澳大湾区教育协同发展专业委员会理事长、华南师范大学教育科学学院院长卢晓中在主题发言时表示，未来的教育不应是标准化的，而应该是订制化的。“我们需要的是培养真正具有深度和活力的各种人才的教育，未来的教育必须是能实现天赋的”。他以快餐和米其林餐厅举例来谈个性化教育的重要性，“快餐连薯条的粗细、汉堡的厚薄、用什么油都是指定好的，一切都是标准化模式；米其林只明确优秀餐饮的具体标准，并不明确如何满足这一标准的具体办法，这就促使每家米其林餐厅都会用他们认为是最好的方式来达到这种标准。因此，每一家米其林餐厅都独一无二的”。

金融街润泽学校总校长、中国教育学会高中教育专业委员会理事长、北京四中原校长刘长铭在主旨发言中指出，中国在世界上的影响力越来越大，需要输出大量的国际化人才更多地参与国际事务，这样才能和我们国家在世界上的地位相匹配。而好的教育是要培养具有全球胜任力的人才，而不是考试机器或者书呆子。

香港教育工作者联会主席黄锦良先生则表示，粤港澳大湾区规划纲要提出“在广东建设港澳子弟学校或设立港澳儿童班，并提供寄宿服务”。目前，香港的办学团体都对在内地办学反应积极，面对新机遇和更加宽阔的市场需求，香港教联会已在研究如何把香港的优质教育资源引入珠三角地区。

惠州市教育局副局长邓凡用表示，当前，大湾区多数城市基础教育普通层次学校学位已基本满足需求，但高层次的优质学位、特别是创新型、国际化、高品质的优质学校和学位还很不足，远不能满足将来大湾区建设需要。因此，大湾区建设，优质基础教育的建设要先行。他建议，应尽快建立大湾区城市优质基础教育发展整体发展规划，构建科学的大湾区城市间学校校长教师交流学习平台和学生入学管理机制，以提高大湾区基础教育整体质量和服务水平，应对大湾区建设的共同需求。

记者从本次论坛上获悉，由金融街教育投资建设的北京市正泽学校已经在大湾区布局，其位于惠州巽寮湾的正泽学校分校将于今年9月1日开校办学，此举表明，来自北京的优质教育资源已开始加快在粤港澳大湾区布局。（教育科学部编辑）