学生们体验心理沙盘游戏。江门日报讯（记者/何晓君通讯员/陈银欢）“我的鸡蛋终于平衡了”“原来我的冰山下有很多没人看到的情绪”“我的友谊奖牌想送给同桌”……5月30日下午，形式丰富的心理游园活动在江门市实验小学举办，把该校心理健康活动周推向了高潮。江门市实验小学响应广东省心理健康活动月号召，于近日开展了主题为“新时代，心成长”心理健康活动周活动，进一步提升了该校心理健康教育质量，守护学生的健康成长。

本次心理健康活动周既有面向全体学生参与的班级心理活动，也有关注个体的心理游园活动，由师生共同参与。活动围绕“珍爱生命、情绪调适、乐于助人、学会合作”四大主题设计，目的是培养学生乐学、勤奋、感恩、担当、创造力、责任心六项积极心理品质。

班级心理活动深受大家的喜爱。低年级学生接受生命教育，学习用缤纷的色彩表达对生命的珍爱，而中高年级学生则扮演“隐形天使”，秘密地帮助班中同学，以行动助人，学会感恩。此外，师生们还利用彩绘曼陀罗减压，释放负面情绪。

5月30日下午，心理活动周的重头戏——心理游园活动在该校多功能活动厅举办。江门市实验小学与睿雅教育机构合作，共同开展团体沙盘游戏和团体心理游戏等多种心理游戏。团体沙盘游戏针对四年级不善于表达自我的学生开展，学生借助选沙具了解自我，同时在匹配他人选择沙具时学会换位思考，在整体沙盘作品选沙具中，学会关爱集体。学生们纷纷表示，生活中都是别人关注自己，而自己则很少考虑别人。这次团体沙盘游戏，让他们反思人际交往中的理所当然，尝试从别人的角度看问题。四（1）班学生吴颖芊是第一次接触团体沙盘游戏，她觉得很好玩。她说：“玩沙盘游戏，在老师的引导下，既能了解到小伙伴的心理，也能发现自己的内心，发现不一样的自己。”

情感冰山、美妙的鸡蛋、友谊的小船……六项团体心理游戏创意无限，学生们在每个游戏体验中学会管理压力，疏解情绪，表达自己。“我觉得‘友谊的小船’游戏最好玩。在游戏中，我把心中想说的话都说了出来，感觉压力减少了很多。如果以后有机会，我还要玩这些心理游戏。”五（1）班伍志朋兴奋地说。

“孩子们在游戏中玩得开心，享受该过程，忘却学习压力，才能释放自己。”江门市实验小学心理健康教育老师陈银欢说。江门市实验小学表示，此次活动是学校进行“家·校·社”心理健康协同发展模式的新探索，将推进该校育人工作的发展。