水母网06月20日讯（通讯员 徐晓婷）烟台开发区第七小学深入贯彻落实习近平总书记在十九大报告中提出的“立德树人”重要指示，将德育工作常态性与德育课程的时代性相结合，把握“互联网+教育”的重要契机，通过开展丰富多彩的线上德育活动课程，进一步推动学校德育一体化，完善“礼信德育”体系，为学生营造浓厚的德育氛围，促进学生健康成长。

以“礼”修身，特色主题班会促发展。学校以“礼”为核心，以习惯教育为重点，先后开展了“新冠预防，从我做起”“生命之源，节水惜水”“营养膳食，我最健康”“轻松学习，快乐成长”等主题班会，教师通过线上讨论、故事分享、日行一事等方式，引导学生在居家学习生活中养成讲究卫生、节约用水、合理饮食、自觉学习等良好习惯，进一步提高学生自我约束的意识和自我管理能力。

以“信”润德，感人抗疫活动育心灵。学校以“信”为主线，以家国情怀为指引，推行了“致敬最美逆行者”主题活动。如“致敬最美逆行者”线上升旗仪式，教师将抗“疫”一线的感人事迹收录于每周的“云升旗”视频中，让学生进一步了解了医护工作这份神圣的职业；再如“疫情风暴下的特写”，撰写抗疫逆行英雄谱，寻找生活中平凡的抗“疫”英雄，让学生明白了无论是党员先锋还是无闻志愿者都可以为社会和国家做出贡献。主题活动从多角度多方面培养了学生的爱国情感、责任担当，润养学生心灵，促进德育一体化的落实。

用“心”护航，细腻心理教育助成长。学校开设了“空中心理大课堂”，其中包含情绪管理、亲子关系、心理适应、学习方法等多个方面，心理教师精心准备了科学而全面的辅导内容，采用案例教学、数据分析、心理测试等多种方法寻找并解决学生或家长的心理问题。心理课程为学生的居家学习提供了有力的保障，缓解了居家学习的不适与焦虑，也维护了家庭的和谐与稳定。

用“行”证明，多彩居家实践展才华。学校开设了“居家生活指导”课程，居家学习期间，学生不仅收获了知识，也掌握了各种生活技能。居家生活指导课程根据年龄不同，内容各有侧重。低年级学生以学习量体温、收拾房间、打扫消毒等力所能及的事情为主，逐渐培养起“自己的事情自己做”的独立意识。高年级学生以学习做饭、清理垃圾、洗衣服等分担家务的事情为主，在亲身体验中感受父母之爱，培养感恩意识。