前段时间同学聚会才知道有两个同学现在是中学老师，一个教物理，一个教化学。我陷入了沉思，读书的时候大家什么水平都知道，他们当时学习很一般，尤其是物理、化学很渣。

他们教出的学生会是什么水平？

我想起我初中的历史老师，上课从来不看课本，直接拿着粉笔在黑板上落笔如飞，讲的头头是道；而我高中的语文老师上课就是照着教材读，感觉有他没他，没什么区别，我自己照着教材也会读。

人近中年，孩子也面临上学的问题，这让我想起身边那些条件优越的家庭都开始把孩子送到市里去读书，到时候如果经济条件允许我是不是也会把儿子送到市里去读书呢？

答案是肯定的：为人父，我要为他创造更好的学习环境！

我开始反思，为什么会出现这种情况？

“学而不思则罔、思而不学则殆”。从离开校园到走进一个新的校园，从学生到老师容易，从一个年轻、青涩的老师到一个优秀的人民教师难！

这个过程所付出的辛勤和汗水是读书时候的十倍甚至百倍，不用面对自己的考试，却要带领几十个学生面对考试。

教育也是在不断进步，不断革新，身为教师需要不断的学习、不断的补充自己的大脑，不断给自己充电，才能不被时代所淘汰。然而，有多少教师，占了最应该读书的职业，反而成了那个远离读书的群体？