改变自己，不如将人工智能托付给AI

我们处在知识经济时代，知识变化日新月异，而我们仍旧用单一的专业技能对付这个世界。查理芒格说：“拿着锤子的人，看啥都是钉子”。

绝大多数的家长对子女的教育全凭自我感情、自我经验，由于教育方法不当，绝大多数子女存在娇气、霸气、遇事缺少主见、意志力薄弱等现象！

人最难改变的就是自己！改变自己，不如将儿童教育托付给人工智能！

AI对学龄前儿童的洞察

依托大数据和心理学，人工智能洞察到学龄前儿童三大重要特征。

1. 学龄前儿童语言飞速发展

3〜4岁的幼儿是语言飞速发展的时期，这个阶段的儿童记忆力强、语言智能强；因为语言智能发展的缘故，他们喜欢说话，主动与人沟通，常常令大人很烦。但是，如果这个阶段的儿童说话的需求得不到满足，通常会造成说话障碍和沟通障碍。这里的障碍未必是病理性的，内向不说话、不愿沟通通常都是这个阶段说话需求未被满足导致的。

这个阶段还有个特征，那就是错过之后补不回来。